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        1. 甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對實驗廢液中成分進行分析檢測,結(jié)果見下表:
          檢測小組
          檢測結(jié)果
          甲組
          KCl、KNO3、KOH、HCl
          乙組
          KCl、KNO3、K2CO3、HCl
          丙組
          KCl、KNO3、K2SO3、KOH
          丁組
          KCl、KNO3、K2CO3、KOH
          其中,檢測結(jié)果合理的是
          A.甲組、乙組             B.丙組、丁組  
          C.甲組、丙組             D.乙組、丁組
          B

          試題分析:甲組KOH和HCl不共存,不可能同時檢測到,乙組K2CO3和HCl不共存,不可能同時檢測到,而丙組和丁組可以共存所以甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對實驗廢液中成分進行分析檢測,檢測結(jié)果合理的是丙組、丁組。
          點評:離子共存題屬于中考的熱點性題目,但不是每年都會出現(xiàn),可以考察的范圍相對較小,注意積累總結(jié)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          硫酸鈣轉(zhuǎn)化學(xué)K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下:

          吸收過程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_______________________________。
          操作Ⅰ的名稱為_______,沉淀的主要物質(zhì)為__________(填化學(xué)式)。
          蒸氨過程中涉及的化應(yīng)類型為_____(填編號)。
          A.復(fù)分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)
          (4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、__________、過濾、洗滌、干燥。
          (5)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有____________(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下:

          回答下列問題:
          (1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是        ,分離所得混合物的方法是        。
          (2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是       ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                
          (3)某同學(xué)認為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進行步驟③,你認為是否合理?      ,理由是                                。
          (4)步驟④的操作是         ,溶液2和溶液3為什么要混合?               。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
          A.向等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
          B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
          C.向一定量的稀硫酸中加入鋅粒
          D.向飽和的石灰水中加入生石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

          圖1                     圖2                        圖3
          (1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的       (填字母序號)有密切的關(guān)系。
          A. 最外層電子數(shù)       B. 內(nèi)層電子數(shù)     C. 電子層數(shù)       D.相對原子質(zhì)量
          (2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為        反應(yīng),圖中A、B、C三種微粒的符號分別是       、        、      。向反應(yīng)后的液體中滴加酚酞溶液,溶液呈無色。為探究反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸剩余,所選試劑不正確的是         。(填字母序號)
          A.硝酸銀溶液           B.鋅粒          C.碳酸鈉溶液        D.石蕊
          (3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是        (填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

          (4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,從能量變化角度看,該反應(yīng)中將               能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2NaC l  +  2H2O   Cl2↑  +  H2 ↑ +  2NaOH
          若電解含氯化鈉23.4 g的飽和食鹽水,則可制得氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列一步轉(zhuǎn)化中,必須與酸反應(yīng)才能實現(xiàn)的是                            
          A.CaCO3→CO2B.Fe2O3→FeCl3C.Zn→ZnSO4D.BaCl2→BaSO4

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          三瓶沒有標簽的白色粉末是Ba(NO3)2、MgCl2和CaO。請設(shè)計一個實驗方案進行鑒別,并貼上標簽。敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
          提供的試劑有:蒸餾水         提供的儀器有:試管,膠頭滴管
          實驗操作
          預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
           
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像與所對應(yīng)的實驗相符的是                               【  】
          A.向硫酸溶液中不斷加水B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
          C.加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是
          A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          B.化合物都是由不同元素組成的,則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
          C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
          D.堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液

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          同步練習(xí)冊答案