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        1. 用I2O5可以測定空氣受污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:I2O5+5CO
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          I2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少,可以判斷CO的含量.關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法正確的是( 。
          A.參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量
          B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中氧原子總數(shù)大于生成的CO2中氧原子總數(shù)
          C.反應(yīng)物中所含元素種類與生成物中所含元素種類相同
          D.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比
          A、參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和,故A錯(cuò)誤;
          B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,所以參加反應(yīng)的各物質(zhì)中氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子總數(shù),故B錯(cuò)誤;
          C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以反應(yīng)物中所含元素種類與生成物中所含元素種類相同,故C正確;
          D、參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和,而不是I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比,故D錯(cuò)誤.
          故選:C.
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          37、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5+5CO→I2+5CO2,關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:I2O5+5CO
            △  
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          I2+5CO2 根據(jù)生成二氧化碳的多少,可以判斷CO的含量,關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:I2O5+5CO═I2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少,可以判定CO的含量.關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?維揚(yáng)區(qū)模擬)用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5+5CO═I2+5CO2 關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:I2O5+5CO
            △  
          .
           
          I2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少,可以判斷CO含量.對這個(gè)反應(yīng),下列說法不正確的是( 。
          A、參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比,等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比
          B、相同條件下生成的CO2氣體越多,說明空氣受CO污染的程度越大
          C、參加反應(yīng)的I2O5中I元素的質(zhì)量等于生成的I2的質(zhì)量
          D、參加反應(yīng)的I2O5和CO中氧原子總數(shù)等于生成物中CO2中的氧原子總數(shù)

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