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        1. 【題目】老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

          1)猜想:我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,我能寫出此反應的化學方程式:_____,我知道它的反應類型是_____。

          2)我想用上述物品制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的_____(填序號,下同),收集裝置選取_____。

          3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體,我認為氣體應從_____端(填“a”或“b”)導入。

          4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體(現(xiàn)已學的,任選一種),產(chǎn)生它的化學方程式是_____。收集裝置可選取上圖中的_____(填序號)。

          【答案】2H2O22H2O+O2 分解反應 B C或者E a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 E

          【解析】

          1)猜想:產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式:2H2O22H2O+O2,該反應符合“一變多”屬于分解反應;

          2)想用上述物品制取該氣體,應選擇固液發(fā)生裝置B,氧氣不易溶于水,用排水法收集,密度大于空氣,也可以使用向上排空氣法收集,應選擇收集裝置C或者E。

          3)氧氣的密度大于空氣,如果用下圖中的F裝置收集該氣體,氣體應“長管進、短管出”從a端導入。

          4)猜想無色氣體還可能二氧化碳氣體,碳酸鈣與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,應該用向上排空氣法收集,收集裝置可選取上圖中的E。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知甲物質(zhì)的溶解度與溫度的關系如下表所示:

          溫度/

          10

          20

          30

          40

          溶解度/g

          10.0

          18.0

          36.0

          56.0

          按如圖步驟進行操作:

          (1)甲屬于____(”)溶性物質(zhì),它的溶解度隨溫度的升高而 ;

          (2)A-E的溶液中,屬于不飽和溶液的是___(填序號,下同),與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的是___

          (3)要使E中未溶的甲物質(zhì)全部溶解,至少需要加入30℃的水___g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖中A~M是初中化學常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成,B中兩種元素質(zhì)量之化為7:3.固態(tài)E叫做“干冰”;A、D、H均由三種元素組成,H在實驗室可用于制取氧氣;G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

          (l)寫出化學式:G________,B________。

          (2)寫出H→I反應的化學方程式___________。

          (3)寫出A與D反應的化學方程式__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~I為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(只略去反應①的部分產(chǎn)物)。其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實驗室中最常見的無色無味液體。請回答問題:

          (1)A在常溫下為固體,則反應①的化學方程式為______,若A在常溫下為液體,則A的化學式為_______。

          (2)G的化學式為______,它不具有的性質(zhì)有_____(填字母序號)

          A 酸性 B 還原性 C 毒性 D 助燃性

          (3)寫出物質(zhì)I的一種用途:______。

          (4)在金屬活動性順序中,B位于鐵的_______(前面后面”),若要證明,所需試劑:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和______(只填一種)。

          (5)反應②的化學方程式為______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】新型納米材料MFe2Ox3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應中化合價不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:

          已知MFe2OyFe+3價。下列說法中,正確的是

          A.SO2是該反應的催化劑B.SO2對空氣無污染

          C.y的數(shù)值為4D.SO2發(fā)生了分解反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(Na2CO3),主要流程如圖:

          加熱碳酸化吸氨純堿飽和氨鹽水碳酸鈉飽和食鹽水.其生產(chǎn)過程中有下列反應:;;

          碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線如圖所示.

          請回答下列問題:

          130℃時,碳酸氫鈉的溶解度是_____。

          230℃時,氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____碳酸氫鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)

          3)反應①中生成物碳酸氫鈉和氯化銨的質(zhì)量比為_________。

          4)氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,哪種物質(zhì)首先結(jié)晶析出?____根據(jù)溶解度曲線和兩者的質(zhì)量關系分析原因_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成.現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量.設計以下流程并實驗。

          (1)通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序,寫出判斷依據(jù).

          (2)為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸?

          (3)為達到實驗目的,需要稱量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定鋁的質(zhì)量?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氧氣的實踐與研究。過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣?晒┻x擇的儀器或裝置如下圖所示。

          1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a____________;b____________。

          2)用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),若改用下圖作為發(fā)生裝置,請寫出該裝置的一個優(yōu)點是______________。MnO2可以反復使用,理由是______________。

          3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。試管內(nèi)的反應原理是____________________ (填化學方程式)。

          4)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體。實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的裝置組合是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),相關反應如下圖所示,其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說法錯誤的是

          A. 該反應的四種物質(zhì)中有兩種氧化物

          B. 該反應前后氫元素的化合價改變

          C. 該反應的催化劑在反應前后化學性質(zhì)不改變

          D. 參加反應的乙和生成的丙的質(zhì)量比為116

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