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          嵊泗是個(gè)易旱缺水的海島縣．現(xiàn)在依靠海水淡化技術(shù)，每天可生產(chǎn)6600噸淡水，解決了缺水問題。該技術(shù)（原理如圖所示）采用對(duì)海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過。下列說法正確的是（     ）
              
          A．濃海水中溶質(zhì)質(zhì)量增加       
              
          B．水分子能透過半透膜  
              
          C．濃海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
              
          D．解決了缺水問題，就可以不用節(jié)水了
              
                                              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          29、小華是個(gè)非常愛動(dòng)腦的同學(xué)，做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華觀察得非常仔細(xì)，以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問題：
          （1）電解水時(shí)，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是
          增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
          ．
          （2）經(jīng)過溶液的學(xué)習(xí)后，小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理，下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是
          CD
          ．
          A．蔗糖       B．植物油       C．高錳酸鉀       D．碳酸鈉
          （3）做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望．請(qǐng)你一起參與小華的探究活動(dòng)吧！
          [提出問題]氯化鈉溶液通電時(shí)石墨電極上分別生成了什么氣體？
          [查閱資料]Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2．
          [提出假設(shè)]假設(shè)1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
          假設(shè)2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
          假設(shè)3：電極上分別生成了氫氣和氧氣．以上假設(shè)的依據(jù)是
          質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變
          ．
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小華決定用右圖所示的裝置來電解氯化鈉的飽和溶液．并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體．
          [實(shí)驗(yàn)分析]觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃，則假設(shè)
          1
          成立：小紅又向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，結(jié)果酚酞變紅，請(qǐng)寫出氯化鈉溶液通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_
          2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
          ．
          [反思與評(píng)價(jià)]聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時(shí)
          不可以
          （填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是
          氯化鈉參與反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)
          ．
          （4）小華還想利用H2還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測(cè)定水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比．

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：
          ①寫出裝置中試劑的名稱：乙
          ②氫氧化鈉溶液
          ，丙
          濃硫酸
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)該先
          b
          （選填字母）．
          a．加熱反應(yīng)管丁         b．從分液漏斗中滴加液體
          在這兩步操作之間，還應(yīng)進(jìn)行的一步操作是
          檢查氫氣純度
          ．
          ③寫出反應(yīng)管丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          3H2+Fe2O3═2Fe+3H2O
          ．
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得了下列數(shù)據(jù)：
          

          


          

反應(yīng)前
反應(yīng)后
          

          
丁管和內(nèi)盛物的總質(zhì)量
132.4g
130.0g（冷卻到室溫稱量）
          

          
戊管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量
143.2g
145.9g
          [數(shù)據(jù)處理]請(qǐng)通過以上數(shù)據(jù)計(jì)算水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）
          mO=2.4g，mH=2.7g-2.4g=0.3g，mH：mO=1：8

          [誤差分析]
          ①如果該實(shí)驗(yàn)缺少裝置丙，則測(cè)得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會(huì)
          偏大
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          ②如果實(shí)驗(yàn)后觀察到反應(yīng)管丁中有水珠凝結(jié)，則測(cè)得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會(huì)
          偏大
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          嵊泗是個(gè)易旱缺水的海島縣．現(xiàn)在依靠海水淡化技術(shù)，每天可生產(chǎn)6600噸淡水，解決了缺水問題．該技術(shù)（原理如圖所示）采用對(duì)海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過．下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          嵊泗是個(gè)易旱缺水的海島縣．現(xiàn)在依靠海水淡化技術(shù)，每天可生產(chǎn)6600噸淡水，解決了缺水問題．該技術(shù)（原理如圖所示）采用對(duì)海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過．下列說法正確的是

          1. A.
            濃海水中溶質(zhì)質(zhì)量增加
          2. B.
            水分子能透過半透膜
          3. C.
            濃海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
          4. D.
            解決了缺水問題，就可以不用節(jié)水了
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          嵊泗是個(gè)易旱缺水的海島縣．現(xiàn)在依靠海水淡化技術(shù)，每天可生產(chǎn)6600噸淡水，解決了缺水問題。該技術(shù)（原理如圖所示）采用對(duì)海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過。下列說法正確的是（     ）
              
                                              
          A．濃海水中溶質(zhì)質(zhì)量增加       
              
          B．水分子能透過半透膜 
              
          C．濃海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
              
          D．解決了缺水問題，就可以不用節(jié)水了
              
          

			
          

			
          
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