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        1. 某有機物在氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物只有二氧化碳和水.甲、乙兩組同學分別用A、B兩種方法測定它們的組成,得到兩組數(shù)據(jù)(如圖所示).
          燃燒有機物的質(zhì)量 實驗方法 實驗前后(1) (4)裝置的質(zhì)量
          實驗前 實驗后
          甲組 3.2g B (3)150g (3)154.6g
          (4)150g (4)153.4g
          乙組 3.2g A (1)150g (1)153.6g
          (2)150g (2)154.4g
          試回答下列問題:
          (1)要得出正確得結論,選用的方法應該是(填A或B)
          A
          A

          (2)用正確方法推測出該有機物是由
          碳、氫、氧
          碳、氫、氧
          元素組成,各元素的質(zhì)量比為
          1:3:4
          1:3:4
          .(實驗過程中氣體均全部被吸收)
          分析:(1)根據(jù)實驗裝置的作用分析解答:通過濃硫酸質(zhì)量的增加測定生成水的質(zhì)量,依據(jù)氫氧化鈉質(zhì)量的增加測定生成二氧化碳的量,氣體從溶液中出來要帶部分水蒸氣,故要排除水蒸氣的干擾,須先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液;
          (2)據(jù)濃硫酸質(zhì)量的增加量是生成水的質(zhì)量,計算出水中氫元素的質(zhì)量,根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,計算出碳元素的質(zhì)量,把碳元素的質(zhì)量加上氫元素的質(zhì)量,再與有機物質(zhì)量比較,看是否含有氧元素,并計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比.
          解答:解:(1)通過濃硫酸質(zhì)量的增加測定生成水的質(zhì)量,依據(jù)氫氧化鈉質(zhì)量的增加測定生成二氧化碳的量,氣體從溶液中出來要帶部分水蒸氣,故要排除水蒸氣的干擾,須先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液,選擇A方法;
          (2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變,有機物燃燒生成二氧化碳和水,可知有機物中含有碳元素和氫元素,也就是說生成的水中的氫元素就是有機物中的氫元素,生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量就是有機物中碳元素的質(zhì)量,濃硫酸質(zhì)量的增加量是生成水的質(zhì)量,氫氧化鈉的質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量;在檢驗二氧化碳質(zhì)量和水的質(zhì)量時,根據(jù)A方法計算:濃硫酸質(zhì)量增加了3.6g,所以生成水3.6g,則氫元素的質(zhì)量:3.6g×
          1×2
          1×2+16
          ×100%≈0.4g,氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了4.4g,所以生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g,所以碳元素質(zhì)量為:4.4g×
          12
          12+16×2
          ×100%≈1.2g,所以碳元素和氫元素質(zhì)量和為:0.4g+1.2g=1.6g,因為有機物質(zhì)量為3.2g,所以有機物中還含有氧元素3.2g-1.6g=1.6g,故碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是:0.4g:1.2g:1.6g=1:3:4;
          故答案為:
          (1)A;(2)碳、氫、氧;1:3:4.
          點評:解答本題的關鍵是明確濃硫酸質(zhì)量的增加量就是生成水的質(zhì)量,氫氧化鈉溶液質(zhì)量的增加量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,要測定水的質(zhì)量須先通過濃硫酸,并能據(jù)質(zhì)量守恒定律進行相關的分析和計算.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某有機物在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)生只有二氧化碳和水,甲、乙兩組同學分別用下圖兩種方法測定它的組成.請你分析,并參與測定工作;精英家教網(wǎng)
            燃燒有機物的質(zhì)量 實驗裝置 實驗(1)~(4)裝置質(zhì)量
          實驗前 實驗后
          甲組 1.6g (1)150g (1)154.6g
          (2)150g (1)153.4g
          乙組 1.6g (3)150g (1)153.6g
          (4)150g (1)154.4g
          (1)你選用的實驗裝置是
           
          (“甲”或“乙”),你不選另一個裝置的原因是
           

          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測出該有機物是由
           
          元素組成的,各元素的質(zhì)量比為
           
          (假設實驗過程中氣體均全部被吸收).
          提示:濃硫酸可以吸收水蒸氣,氫氧化鈉可以吸收二氧化碳.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2007?昌平區(qū)二模)某有機物在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物只有二氧化碳和水,甲、乙兩組學生分別用A、B兩種方法測定它的組成(假設實驗過程中氣體均被全部被吸收),得到兩組數(shù)據(jù),如下表所示:
          燃燒有機物的質(zhì)量/g 實驗方法 實驗(1)--(4)裝置的質(zhì)量/g
          實驗前/g 實驗后/g
          甲組 1.6g A (1)200 (1)202.3
          (2)200 (2)201.7
          乙組 1.6g B (3)200 (3)201.8
          (4)200 (4)202.2
          請分析后回答(1)A B方法中正確的是
          B
          B
          ;
          (2)不用計算就能判斷出該有機物中,一定含有
          碳、氫
          碳、氫
          元素;
          (3)請你通過計算,說明該有機物中是否含有氧元素.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?青浦區(qū))某有機物在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物只有二氧化碳和水.甲、乙兩組同學分別用A、兩種方法(為如圖所示)測定它的組成,得到兩組數(shù)據(jù)(見下表).請你分析:濃H2SO4具有
          吸水性
          吸水性
          性.通過測定產(chǎn)物中水的質(zhì)量,可測定該有機物中
          元素的含量.測定該有機物的組成選用正確的方法是
          B
          B
          (填A或B).推測該有機物是由
          C、H、O
          C、H、O
          元素組成.
          燃燒有機物的質(zhì)量 實驗方法 實驗前后(1) (4)裝置的質(zhì)量
          實驗前 實驗后
          甲組 3.2g A (1)150g (1)154.6g
          (2)150ge (2)153.4g
          乙組 3.2g B (3)150g (3)153.6g
          (4)150g (4)154.4g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?牡丹江)某有機物在氧氣中充分燃燒,將生成的水蒸氣、二氧化碳氣體依次通過裝置甲和乙 (假設每步吸收完全),稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
          裝置甲   裝置乙
          通氣前質(zhì)量   200g   180g
          通氣后質(zhì)量 203.6g   184,4g
          分析上表的數(shù)據(jù),該有機物的化學式可能是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某有機物在氧氣中充分燃燒生成的水和二氧化碳的物質(zhì)的量比為1:1,由此可得出結論是( 。

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