Question

（2005?南寧）下圖是張老師在“燃燒和滅火”化學課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖：

甲l	乙

請回答：（1）與甲裝置比較，乙裝置的優(yōu)點是：

整個實驗在封閉的系統(tǒng)中進行，避免產(chǎn)生的白煙污染教室．

（2）白磷燃燒的化學方程式：

4P+5O₂

點燃  .

2P₂0₅

．
（3）請根據(jù)你認為的優(yōu)點設計一個新的裝置（可用文字或圖表示）．

Answer 1

分析：（1）觀察圖示可知，甲裝置中白磷燃燒的產(chǎn)物直接釋放到了空氣中，乙中的沒有直接釋放到空氣中．
（2）磷點燃可生成五氧化二磷；
（5）乙裝置圖中試管中的玻璃塞會在壓力作用下飛離試管，我們可以在試管上裝上氣球．

解答：解：（1）甲裝置中白磷燃燒的產(chǎn)物直接釋放到了空氣中，乙中的沒有直接釋放到空氣中，避免了空氣污染．
故答案為：整個實驗在封閉的系統(tǒng)中進行，避免產(chǎn)生的白煙污染教室．
（2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學反應式是：4P+5O₂

點燃  .

2P₂0₅．
故答案為：4P+5O₂

點燃  .

2P₂0₅．
（3）乙裝置圖中試管中的玻璃塞會在壓力作用下飛離試管，我們可以在試管上裝上氣球，就防止了試管中的塞子飛離．如圖所示：

點評：本題重點考查在做物質燃燒條件時，如何減少空氣污染，使實驗更加合理的相關問題，要同學們根據(jù)明確，實驗時不但要把實驗做成功，還應考慮全面，減少空氣污染．