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        1. 【題目】根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)反生緩慢氧化并放出熱量而加以利用的是

          A. 氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉 B. 登山運動員的供氧

          C. 產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬 D. 制造液氧炸彈開山采礦

          【答案】B

          【解析】

          A、氧氣通入煉鋼爐中的過程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng),選項錯誤;B、登山運動員的供氧的過程利用了人體內(nèi)的供能物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化放出熱量,從而供人體新陳代謝的需要,選項正確;C、氧炔焰用于焊接或切割金屬的過程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng),選項錯誤;D、制造液氧炸彈開山采礦的過程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng),選項錯誤,故選B。

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室里下列做法中正確的是( )

          A. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

          B. 為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道

          C. 為了能看到標(biāo)簽,傾倒試劑時,標(biāo)簽不能向著手心

          D. 實驗臺上起了火,用濕布蓋滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)反應(yīng)過程中,顏色不變化的是

          A.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳 B.銅綠加熱

          C.向水中通入二氧化碳 D.紅磷在氧氣中燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題.下列幾種說法中正確的是

          ①溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球變暖 ②綠色植物的光合作用是大氣的一種自凈過程 ③汽車排放的尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一 ④酸雨、臭氧層破壞等與空氣污染有關(guān)

          A. ②③ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是(
          A.CH4+2O2 ?CO2+2H2O??
          B.Fe+O2 ?FeO2
          C.2H2O═2H2+O2??
          D.C+CuO ?Cu+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】充分加熱a克氯酸鉀與2克二氧化錳的混合物,留下殘余固體b克,則生成氧氣的質(zhì)量為( )

          A. (a+b-2)克 B. (a-b-2)克 C. (a-b)克 D. (a+2-b)克

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是

          A. 氧氣和空氣 B. 二氧化碳和氮氣

          C. 氫氣和空氣 D. 空氣和二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究題
          (1)小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實驗時,稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實驗完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
          (2)【提出問題】固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢? 【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時,除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
          ①2Mg+CO2 C+2MgO ②3Mg+N2 Mg3N2
          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)(填“①”或“②”)造成的,其理由是
          (3)【實驗探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣(含少量稀有氣體).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是(填寫物質(zhì)的字母代號). A.木炭 B.紅磷 C.硫粉
          選擇的理由是

          (4)【實驗結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是的混合物所致.
          (5)【評價與反思】通過上述實驗,小林對燃燒有了新的認(rèn)識:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )

          A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

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          同步練習(xí)冊答案