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          【題目】下列操作能達到實驗目的的是（ ）
          選項
          實驗目的
          實驗操作
          A
          除去銅粉中的氧化銅粉末
          通入足量氧氣并加熱
          B
          比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性
          將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
          C
          分離鐵粉與銅粉混合物
          加入足量稀硫酸，過濾
          D
          鑒別純堿和小蘇打
          滴加稀鹽酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：銅在空氣中加熱生成氧化銅，把原物質(zhì)除去了，故A錯誤；分離鐵粉與銅粉混合物，只需用磁鐵吸，C錯誤；純堿和小蘇打，滴加稀鹽酸都會產(chǎn)生氣泡，D錯誤。比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性，將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中，Z能與硫酸銅反應而Ag不能，可以比較，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算：
          （1）中各原子個數(shù)比；
          （2）的相對分子質(zhì)量；
          （3）中各元素的質(zhì)量比；
          （4）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)；
          （5）80克中氮元素的質(zhì)量(計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
          （2）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中通過 可以降低水的硬度。
          （3）有些科學家預言： “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：(合理答案均可)   。
          （4）右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是   ，寫出水在通電條件下反應的符號表達式   該反應的基本類型為   ，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現(xiàn)象，你認為下列解釋或結(jié)論不可取的是
          A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
          B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
          C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
          D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可確認實驗成功
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗裝置如圖2-5所示，白磷燃燒的溫度是40℃甲、乙兩個集氣瓶用導管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在較強陽光下一段時間后，
           甲   乙
          （1）可能觀察到乙廣口瓶中的現(xiàn)象是______ __ ___。
          （2）冷卻到室溫后可能觀察到甲廣口瓶中的現(xiàn)象是______ __ ___，
          產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________ ____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“歸納與比較”是學習化學的重要方法，某同學對C、Ｈ2、CO三種物質(zhì)的“歸納與比較”有：
          ①構(gòu)成：都由分子構(gòu)成；
          ②性質(zhì)：都具有可燃性和還原性；
          ③用途：都可以用來冶煉金屬； 
          ④狀態(tài)：常溫下都為氣態(tài)。其中均正確的是
          A．②③  B．①②  C．①③  D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程： （1）寫出標號①～④各儀器的名稱：
          ①______________ ②______________ ③______________ ④______________
          （2）B操作中應稱氯化鈉的質(zhì)量是______________g，稱量時若指針偏右，應進行的操作是_____________________。
          （3）D操作中儀器⑨的規(guī)格應為______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數(shù)時應使視線與___________________保持水平。
          （4）E操作的作用是____________________。
          （5）下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______________。(填序號)
          ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
          ⑨D操作時有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是
          A．10g水受熱變成了10g水蒸汽
          B．50mL水中加入50mL酒精，總體積100mL
          C．5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100g
          D．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：
          （1）A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ，鋁元素的相對原子質(zhì)量為 。
          （2）C在化學反應中易   (填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的原子，則m為   。
          （3）屬于同種元素的是 （填字母）；表示陰離子的是 （填字母）。
          （4）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學式為 。
          （5）相同質(zhì)量的鈉和鋁兩種金屬，所含原子較多的是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入WgZn，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的質(zhì)量為Wg。據(jù)此，下列說法不正確的是
          A．取反應后的濾液觀察，濾液不可能呈藍色
          B．取反應后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生
          C．取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生
          D．濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
          

			
          

			
          
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