日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖.下列敘述中正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)高爐煉鐵中焦炭的作用分析;
          B、根據(jù)高爐煉鐵原理寫出反應(yīng)的方程式;
          C、根據(jù)一氧化碳的可燃性分析;
          D、根據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物分析.
          解答:解:A、高爐煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和得到還原劑一氧化碳,故A敘述錯誤;
          B、高爐煉鐵原理用化學(xué)方程式表示是:3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2.故B敘述正確;
          C、CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸.因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點燃酒精噴燈,故C敘述錯誤;
          D、甲圖是一氧化碳還原氧化鐵,能得到純鐵.乙圖是煉鐵高爐,得到的是生鐵,屬于混合物.故D敘述錯誤.
          故選B.
          點評:本考點屬于鐵的冶煉,是結(jié)合課本知識的信息.煉鐵的原理是用還原劑一氧化碳把鐵從它的氧化物中還原出來,因為一氧化碳有毒,因此要進行尾氣處理.本考點一般出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見物質(zhì).這些物質(zhì)中:
          (1)可作制冷劑,用于人工降雨的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同)
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3

          (3)高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (4)可用作燃料的物質(zhì)是
          氫氣、一氧化碳
          氫氣、一氧化碳
          ,其燃燒的化學(xué)方程式為
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O、2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O、2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2

          (5)科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).
          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
          (填數(shù)字序號).

          ①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素     ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài),使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),如圖為有關(guān)實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置,裝置乙中的溶液為澄清石灰水,請回答與該實驗有關(guān)的問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)實驗時,從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
           

          (2)裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (3)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品10g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)用如圖所示的裝置進行實驗,得到下列兩組數(shù)據(jù):
          反應(yīng)前 氧化銅完全反應(yīng)后
          Ⅰ組 洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為185g 洗氣瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187g
          Ⅱ組 玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g 玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為56.1g
          關(guān)于這兩組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是
           
          (選填相關(guān)的字母)
          A、玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量
          B、利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)
          C、裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等
          D、如果實驗稱量很準(zhǔn)確,則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應(yīng)等于裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量
          (4)通過計算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見物質(zhì).這些物質(zhì)中:
          (1)可作制冷劑,用于人工降雨的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同)________.
          (2)可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
          (3)高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為________.
          (4)可用作燃料的物質(zhì)是________,其燃燒的化學(xué)方程式為________.
          (5)科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).
          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是________(填數(shù)字序號).

          ①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素   ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:江蘇期末題 題型:填空題

          氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見物質(zhì).這些物質(zhì)中:
          (1)可作制冷劑,用于人工降雨的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同)______
          (2)可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是____ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
          (3)高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為___________
          (4)可用作燃料的物質(zhì)是__________,其燃燒的化學(xué)方程式為___________________.
          (5)科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___(填數(shù)字序號).
          ①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素     ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          燃燒反應(yīng)的利用推動了人類的進步,燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

          (1)關(guān)于燃燒條件探究的實驗

          甲圖                       乙圖

          ①甲圖銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是    ;

          ②根據(jù)    現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論;

          ③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為   

          (2)燃燒與熱量[

          ①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用;剂鲜钱(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、    和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個反應(yīng)是:C+H2OCO+H2,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是    。  

          ②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:

          若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為    (填字母序號)。

          a.CO        b.CO2

          ③酒精燈是實驗室的常用熱源,寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為    。

          ④煉鐵需要焦炭等作原料,煉鐵過程中焦炭的兩個作用是    。用磁鐵礦(主要成份為Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方式程為    。

          (3)燃燒與滅火

          火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸。家庭炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,所用原理是    。CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的    和密度比空氣大的性質(zhì)。

          (4)利用燃燒進行科學(xué)實驗

          ①為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的的是  。

          A.在同一瓶氧氣中,先后進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

          B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

          C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

          D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

          ②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為    。該物質(zhì)中    (填“含”或“不含”)氧元素。

          【解析】(1)①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中,白磷能燃燒而紅磷不能燃燒,說明它們?nèi)紵璧臏囟炔煌梢該?jù)此解答;

          ②空氣中的白磷能燃燒,而水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要空氣,可以據(jù)此解答;

          ③將氧氣通入白磷的熱水中,白磷要和氧氣反應(yīng),可以寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式;

          (2)①煤石油天然氣為三大化石燃料,在氧化還原反應(yīng)中得氧的為還原劑,可以據(jù)此解答;

          ②根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變來完成解答;

          ③酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;

          ④根據(jù)焦炭的性質(zhì)來進行解答,并寫出一氧化碳和磁鐵礦中四氧化三鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式;

          (3)根據(jù)燃燒的條件來選擇滅火的原理;

          (4)①利用控制變量法來進行探究實驗;

          ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類不變,可以據(jù)此來解答

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案