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        1. (2011年浙江金華,30題)某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成。某同學(xué)取5份此溶液樣品,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          ①用pH試紙測(cè)得溶液的pH小于7;
          ②加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
          ③加入足量BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象;
          ④加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
          ⑤逐滴加入NaOH溶液,開始無現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
          (1)寫出實(shí)驗(yàn)④中白色沉淀的化學(xué)式      
          (2)該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成。請(qǐng)分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn),即可得出此結(jié)論。          。(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

          (1)AgCl         (2)①③⑤

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011年浙江金華,37題)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物,科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該粉末中的單質(zhì)銅的含量進(jìn)行測(cè)定。三組同學(xué)各取10克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對(duì)燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

           

          組別

          樣品質(zhì)量(克)

          加入稀硫酸質(zhì)量(克)

          剩余固體質(zhì)量(克)

          1

          10

          20

          8.4

          2

          10

          30

          8

          3

          10

          40

          8

           

          (1)分析表中數(shù)據(jù)可知,第2組實(shí)驗(yàn)中剩余固體是     。(寫出物質(zhì)名稱或符號(hào))

          (2)樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。

          (3)加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011年浙江金華,33題)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
          a、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
          b、氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
          c、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。
          (1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
          (2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
          (3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分。

          實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為     。
          (4)有同學(xué)提出,從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn),去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分。請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)12 碳單質(zhì)、一氧化碳 題型:探究題

          (2011年浙江金華,33題)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
          a、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
          b、氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
          c、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。
          (1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
          (2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
          (3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分。

          實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為     。
          (4)有同學(xué)提出,從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn),去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分。請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)      

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計(jì)算(一) 題型:計(jì)算題

          (2011年浙江金華,37題)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物,科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該粉末中的單質(zhì)銅的含量進(jìn)行測(cè)定。三組同學(xué)各取10克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對(duì)燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

           

          組別

          樣品質(zhì)量(克)

          加入稀硫酸質(zhì)量(克)

          剩余固體質(zhì)量(克)

          1

          10

          20

          8.4

          2

          10

          30

          8

          3

          10

          40

          8

           

          (1)分析表中數(shù)據(jù)可知,第2組實(shí)驗(yàn)中剩余固體是     。(寫出物質(zhì)名稱或符號(hào))

          (2)樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    

          (3)加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)12碳單質(zhì)、一氧化碳 題型:探究題

          (2011年浙江金華,33題)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:

          a、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;

          b、氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;

          c、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。

          (1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

          (2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

          (3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分。

           

           

          實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為      。

          (4)有同學(xué)提出,從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn),去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分。請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)       。

           

           

           

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