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        1. 甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

          Ⅰ.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙能使澄清石灰水變渾濁。
          (1)乙             (寫化學(xué)式);
          (2)寫出甲→丙的化學(xué)方程式                                          
          Ⅱ.如果甲、乙、丙三種物質(zhì)是三種金屬單質(zhì)。
          (1)甲、乙、丙三種金屬的活動性最弱的金屬是      ,甲在金屬活動性順序中的位置是           (填字母)。
          A.一定在氫前    B.一定在氫后    C.在氫前、氫后都有可能
          (2)若乙是銅,寫出甲→乙的一個化學(xué)方程式                                   。該反應(yīng)的基本類型是        (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”) 反應(yīng)。
          I、(1)CO (2)C+O2CO2  Ⅱ、(1)丙,C  (2)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,置換

          試題分析:根據(jù)已有的知識進行分析,丙能使澄清石灰水變渾濁,則丙是二氧化碳,乙和丙都是含有非金屬元素的氧化物,則乙是一氧化碳,甲是碳;若甲、乙、丙是三種金屬單質(zhì),則可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進行解答,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。
          Ⅰ.丙能使澄清石灰水變渾濁,則丙是二氧化碳,乙和丙都是含有非金屬元素的氧化物,則乙是一氧化碳,甲是碳,代入框圖,推斷合理;
          (1)乙是一氧化碳,故填:CO;
          (2)碳能在氧氣完全燃燒生成二氧化碳,故填:C+O2CO2;
          Ⅱ.(1)據(jù)圖可知,甲和乙都能生成丙,則丙是活動性最弱的金屬,甲能生成乙和丙,不能確定其與氫的位置,故填:丙,C;
          (2)若乙是銅,則甲是在銅前的金屬,可能是鋅,鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故填:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,置換。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          有三種元素A、B、C,已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為:;B元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,C元素和B元素組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑.
          (1)A、B、C三種元素可組成一種化合物D,D的化學(xué)式是    ;這種化合物的俗名是          (只填一種);
          (2)化合物D溶于水所得溶液的pH   7(填“大于”、“小于”或“等于”):化合物D曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫   ;
          (3)將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng),有一種藍(lán)色的沉淀生成,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒,放出刺激性氣體F。 回答:
          (1)寫出名稱:A:           C:         E:         F:         
          (2)加熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于             反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)
          (3)寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達式:                        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鈉提純,某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如圖:

          試回答下列問題:
          (1)操作①的目的是             。操作②能否用硝酸鋇溶液?      (填“能”或“否”)。
          (2)進行操作②后,如何判斷SO42已除盡,方法是                                  
          (3)寫出操作③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式                        。操作④的名稱是     
          (4)此設(shè)計方案是否嚴(yán)密,說明理由                                              。
          (5)原固體樣品中含NaCl m1g,最后得到的NaCl固體m2g,則m1    m2(填“>”、“<”或“=”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          工業(yè)上常用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
          (1)反應(yīng)②分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于          ;
          (2)反應(yīng)①在“反應(yīng)分離室”內(nèi)進行.將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是       ;
          (3)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
          (4)下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有               
          A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放.
          B.“反應(yīng)分離室”中的反應(yīng)要吸收大量熱.
          C.整個過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用.
          D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

          (1)在第①步粗鹽“溶解”操作要用玻璃棒攪拌,作用是                             
          (2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的         (填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中過量的                                                   
          (3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實驗,現(xiàn)象如圖所示.

          根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:
          (1)氣體D是      (填化學(xué)式,下同),沉淀G是     。
          (2)混合物A中的可能組成有     、          。
          (3)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是                           。
          (4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式                               
          (5)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是    ,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)補做實驗是(寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)                                                                。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

          (1)物質(zhì)B和E的化學(xué)式為B          、E       ;
          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:                        ;
          (3)寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程:                             

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列分離或提純物質(zhì)的方法,所依據(jù)的原理正確的是(  )
          選項
          混合物的分離或提純
          分離物質(zhì)的原理
          A
          除去粗鹽中的泥沙
          氯化鈉和泥沙的溶解性不同
          B
          將石油分餾得到石油產(chǎn)品
          石油中各成分的密度不同
          C
          分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物
          硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同
          D
          分離液態(tài)空氣制取氧氣
          利用氮氣和氧氣的熔點不同
           

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