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        1. (2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符的是( 。
          分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
          解答:解:A、空氣能被壓縮是因?yàn)槭欠肿娱g有間隙,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
          B、甘蔗甜,苦瓜苦,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
          C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,結(jié)冰的水不能流動(dòng),是因?yàn)榉肿娱g間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
          D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播,起到治療流行性感冒的作用.下列對(duì)奧司他韋的說法不正確的是?( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)若裝置Ⅰ中加入石灰石和過量稀鹽酸,裝置Ⅱ中加入澄清石灰水.打開a,關(guān)閉b,裝置Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
          固體減少有氣泡產(chǎn)生
          固體減少有氣泡產(chǎn)生
          ;一段時(shí)間后,關(guān)閉a,打開b,裝置Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是
          液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出
          液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出

          (2)若利用裝置Ⅱ完成模擬合成氨氣(N2+3H2
          催化劑
          .
          高溫高壓
          2NH3)過程中的氣體混合實(shí)驗(yàn).從裝置Ⅱ右側(cè)導(dǎo)管通入氮?dú)猓髠?cè)導(dǎo)管通入氫氣,則裝置Ⅰ中加入的藥品是
          Zn和稀硫酸
          Zn和稀硫酸
          ,裝置Ⅱ中加入濃硫酸,則裝置Ⅱ的作用有:①
          干燥進(jìn)入的氣體
          干燥進(jìn)入的氣體
          ;②使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌;③通過觀察
          觀察冒出氣泡的速率
          觀察冒出氣泡的速率
          來控制氣體的體積比,從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐剩?/div>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).
          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,且反應(yīng)時(shí)放出大量熱,B的俗稱為
          熟石灰或消石灰
          熟石灰或消石灰

          (2)E的固體露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加,其原因是
          吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)
          吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)

          (3)H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

          (4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)
          NaOH或NaOH和Ca(OH)2
          NaOH或NaOH和Ca(OH)2

          (5)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
          2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

          (6)A~M九種物質(zhì)中能與F溶液反應(yīng)的物質(zhì)有
          7
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          種.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
          (1)實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的最大質(zhì)量是
          5
          5
          g.
          (2)開始加入碳酸鈉溶液時(shí),還沒有產(chǎn)生沉淀的原因是
          稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)
          稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)

          (3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(已知:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

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