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        1. 小明設(shè)計了右圖裝置進行CO還原CuO的實驗.
          (1)該實驗裝置亟待改進的一處是______;
          (2)實驗開始時,首先要進行的操作是(填字母)______;
          A.加熱  B.通入CO C.檢驗CO的純度
          (3)寫出A處反應的實驗現(xiàn)象______;
          (4)寫出B處反應的化學方程式______.

          解:(1)一氧化碳有毒,應該有尾氣處理裝置,而本題無尾氣處理裝置,所以該實驗的問題是無尾氣處理裝置;
          因為一氧化碳可以燃燒生成對大氣無污染的二氧化碳氣體,所以可以用燃燒的方法把一氧化碳處理掉.
          (2)若不先通一氧化碳氣體,則該裝置中混有空氣,最后生成的銅在高溫條件下會又被氧氣氧化成氧化銅,所以在加熱之前要先通一會兒一氧化碳.
          (3)黑色的氧化銅在高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅,同時產(chǎn)生二氧化碳氣體,
          (4)A處生成的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
          故答案為:(1)尾氣處理;
          (2)C;
          (3)黑色固體變紅色;
          (4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          分析:(1)根據(jù)使用氣體在裝置的反應情況,分析裝置的不足;
          (2)根據(jù)所使用氣體的性質(zhì),確定進行操作時的先后順序;
          (3)根據(jù)A中反應,推測實驗現(xiàn)象;
          (4)分析裝置中的反應,寫出反應的化學方程式.
          點評:用CO、H2還原氧化銅時應注意操作的先后順序:應先通氣體,以便把裝置中的空氣趕凈,然后再給試管加熱,有毒氣體要有尾氣吸收裝置.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          27、在實驗室里,老師拿出5瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實驗興趣小組的同學們,讓他們利用這5瓶試劑對“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應進行實驗探究.
          (1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們對產(chǎn)生的氣體進行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①
          O2
          ;②
          NH3

          (2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應由
          b
          (選“a”或“b”)端進入.
          (3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計了如下實驗:
          實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
          (4)小紅再從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①
          H2
          ;②
          CO2

          (5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想:
          猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
          猜想二:
          固體是可溶性鹽,液體是水
          ;
          猜想三:
          固體是堿,液體是酸溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          在實驗室里,老師拿出5瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實驗興趣小組的同學們,讓他們利用這5瓶試劑對“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應進行實驗探究.
          (1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們對產(chǎn)生的氣體進行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
          (2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應由______(選“a”或“b”)端進入.
          (3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計了如下實驗:
          實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
          (4)小紅再從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
          (5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想:
          猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
          猜想二:______;
          猜想三:______.
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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年山東省濟寧市微山縣韓莊中學九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          在實驗室里,老師拿出5瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實驗興趣小組的同學們,讓他們利用這5瓶試劑對“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應進行實驗探究.
          (1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們對產(chǎn)生的氣體進行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
          (2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應由______(選“a”或“b”)端進入.
          (3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計了如下實驗:
          實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
          (4)小紅再從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
          (5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想:
          猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
          猜想二:______;
          猜想三:______.

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          科目:初中化學 來源:2007年廣東省茂名市高州市“緬茄杯”學科競賽試卷(初三化學)(解析版) 題型:解答題

          在實驗室里,老師拿出5瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實驗興趣小組的同學們,讓他們利用這5瓶試劑對“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應進行實驗探究.
          (1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們對產(chǎn)生的氣體進行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
          (2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應由______(選“a”或“b”)端進入.
          (3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計了如下實驗:
          實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
          (4)小紅再從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
          (5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想:
          猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
          猜想二:______;
          猜想三:______.

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          科目:初中化學 來源:2008年江蘇省南通市如東縣中天中學中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          在實驗室里,老師拿出5瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實驗興趣小組的同學們,讓他們利用這5瓶試劑對“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應進行實驗探究.
          (1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們對產(chǎn)生的氣體進行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
          (2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應由______(選“a”或“b”)端進入.
          (3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計了如下實驗:
          實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
          (4)小紅再從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
          (5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想:
          猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
          猜想二:______;
          猜想三:______.

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