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        1. 【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是

          A.用打氣筒給氣球打氣氣球變大分子體積變大

          B.電解水生成氫氣和氧氣分子本身發(fā)生變化

          C.氣體可以被壓縮儲存在鋼瓶中分子間有間隔

          D.1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小

          【答案】A

          【解析】

          A、用打氣筒給氣球打氣氣球變大是由于分子的數(shù)目增多壓強增大的原因,不是分子體積變大,故A錯誤;

          B、電解水生成氫氣和氧氣,水分子離解成氫原子和氧原子,水分子本身發(fā)生變化,故B正確;

          C、氣體可以被壓縮儲存在鋼瓶中說明了分子間有間隔,故C正確;

          D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子說明了分子很小,故D正確。故選A。

          練習冊系列答案
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          (其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

          試回答:

          (1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合價為 ;

          (2)根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式: 。

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