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        1. 我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究,下面請你回憶:
          ①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶,一個是充滿了
           
          ,另一個是
           
          ;
          ②回憶實驗過程,完成下列空格
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          加入的物質(zhì) SO2+水
          a.樹葉或果皮 無現(xiàn)象
           
          b.鎂條或鋅粒 無現(xiàn)象 溶液里有氣泡產(chǎn)生
          c.大理石 無現(xiàn)象
           
          ③探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用
           
          作成的雕像、以及金屬制品等.
          ④反思與評價:煤燃燒時會排放出
           
           
          等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:
           
          分析:化石燃料的燃燒能生成污染環(huán)境的物質(zhì),通過實驗可以驗證酸雨的危害,要充分理解防止環(huán)境污染的重要性.例如,煤燃燒時能生成二氧化硫和二氧化氮等氣體,這些物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì).
          解答:解:①因為是對比實驗,一個集氣瓶中加入二氧化硫的水溶液,一個加入水;
          ②現(xiàn)象是:植物葉子,果皮枯黃;溶液里有氣泡產(chǎn)生;
          ③酸雨能腐蝕大理石或石灰石;
          ④煤燃燒時能生成二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì);
          為了防止環(huán)境污染,可以采取的措施有:煤先脫硫再燃燒;或工廠排放的廢氣進行處理后再排放等.
          故答案為:①SO2氣體的水溶液;水;②植物葉子,果皮枯黃;溶液里有氣泡產(chǎn)生;③大理石;石灰石;
          ④SO2;NO2;工廠排放的廢氣進行處理后再排放.
          點評:本題主要考查了酸雨的危害、如何進行有效的環(huán)境保護等方面的知識.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          寫出標有序號的儀器的名稱①
           
          、②
           

          用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應的化學方程式是
           
          ;還可以制取
           
          氣體(填化學式),可用
           
           
          裝置收集(填符號).
          (2)(6分)我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究,下面請你回憶:
          ①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶,一個是充滿了
           
          ,另一個是
           

          ②回憶實驗過程,完成下列空格
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          加入的物質(zhì) SO2+水
          a.
           
          無現(xiàn)象
           
          b.鎂條或鋅粒 無現(xiàn)象
           
          c.
           
          無現(xiàn)象 溶液里有氣泡產(chǎn)生
          ③探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用
           
           
          作成的雕像、以及金屬制品等.
          ④反思與評價:煤燃燒時會排放出
           
          、
           
          等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          38、我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究,下面請你回憶:
          ①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶,一個是充滿了
          SO2氣體的水溶液
          ,另一個是
          ;
          ②回憶實驗過程,完成下列空格

          ③探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用
          大理石
          、
          石灰石
          作成的雕像、以及金屬制品等.
          ④反思與評價:煤燃燒時會排放出
          SO2
          、
          NO2
          等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:
          煤先脫硫再燃燒;或工廠排放的廢氣進行處理后再排放等(任寫一條合理答案)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
          (1)寫出標有序號的儀器的名稱①
           
          、②
           
          .用B、C組合,可以制取一種氣體,其反應的化學方程式是
           

          (2)我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究,下面請你回憶:
          ①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶,
           
          瓶中是充滿了空氣,另一個是
           
          ;
          ②回憶實驗過程,完成表格中的空格
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          集氣瓶編號 A B
          加入的物質(zhì)
          a.植物葉子,果皮 無現(xiàn)象
          b.鎂條或鋅粒 無現(xiàn)象
          c.大理石或石灰石 無現(xiàn)象
          ③探究結(jié)論:酸雨的pH值
           
          飽和二氧化碳水溶液(填>、<或=);酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用
           
          做成的雕像、以及金屬制品等.
          ④反思與評價:為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:
           
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

          (1)寫出標有序號的儀器的名稱:①
          試管
          試管
          、②
          酒精燈
          酒精燈
          .用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;還可以制取
          H2
          H2
          氣體(填化學式),可用
          C
          C
          E
          E
          裝置收集(填符號).
          (2)我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究,下面請你回憶:
          ①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶,一個是充滿了
          SO2
          SO2
          ,另一個是
          空氣
          空氣
          ;
          ②回憶實驗過程,完成下列空格
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          加入的物質(zhì) 水+空氣 SO2+水
          a. 無現(xiàn)象
          植物葉子,果皮枯黃
          植物葉子,果皮枯黃
          b.鎂條或鋅粒 無現(xiàn)象
          固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
          固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
          c. 無現(xiàn)象 溶液里有氣泡產(chǎn)生
          ③探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用
          大理石
          大理石
          做成的雕像、以及金屬制品等.

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