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        1. 根據(jù)氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3計算:
          (1)氧化鐵的相對分子質(zhì)量是多少?
          (2)氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是多少?
          (3)氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          (4)10Kg氧化鐵中含鐵元素多少千克?
          分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
          (2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
          (3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
          相對分子質(zhì)量
          ×100%,進(jìn)行分析解答.
          (4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
          解答:解:(1)氧化鐵的相對分子質(zhì)量是56×2+16×3=160.
          (2)氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是(56×2):(16×3)=7:3.
          (3)氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          56×2
          160
          ×
          100%=70%.
          (4)10Kg氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為10kg×70%=7kg.
          答:(1)氧化鐵的相對分子質(zhì)量是160;(2)氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是7:3;(3)氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%;(4)10Kg氧化鐵中含鐵元素7kg.
          點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).A是金屬單質(zhì),C為紅棕色固體粉末,B、D、K常溫下都為氣體,E、H都屬于鹽,F(xiàn)為能溶于水的堿.框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出.請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白:
          (1)C是
          氧化鐵
          氧化鐵
          ,G是
          氫氧化鐵
          氫氧化鐵

          (2)反應(yīng)①方程式是
          Fe203+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe203+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;反應(yīng)②方程式是
          6CO2+6H2O
           光 
          .
           
          C6H12O6+6O2
          6CO2+6H2O
           光 
          .
           
          C6H12O6+6O2

          (3)F→H的基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)
          反應(yīng),若H為難溶性的鹽,則I的化學(xué)式為
          H2SO4
          H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?丹徒區(qū)三模)X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成,為檢驗(yàn)氣體的成分設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(注:夾持裝置未畫出;無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,可用于檢驗(yàn)水的存在):

          【閱資料】
          (1)CO和二氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色鈀(Pd):CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式是
          HCl
          HCl

          高溫
          (2)在高溫條件下,H2可還原氧化鐵,產(chǎn)生鐵和水.在高溫條件下,CH4也可與Fe2O3反應(yīng):4Fe2O3+nCH4 
           高溫 
          .
           
          8Fe+nCO2+2nH2O,其中n的值為
          3
          3
          (填數(shù)字).
          【提出假設(shè)】關(guān)于X混合氣體的組成,同學(xué)們提出下列假設(shè):
          ①H2和CO     ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體;C中固體逐漸變?yōu)楹谏籇固體變?yōu)樗{(lán)色;E中溶液變渾濁.
          【問題討論】
          (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)和老師一致認(rèn)為:可排除假設(shè)
          (填假設(shè)序號).
          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙認(rèn)為可排除“假設(shè)①”.你認(rèn)為乙的結(jié)論是否正確?
          不正確
          不正確

          (5)丙同學(xué)認(rèn)為:要驗(yàn)證剩余的假設(shè)是否成立,需要在A、B之間增加裝置H,但該裝置未畫完整,請在答題卡中將裝置畫完整.
          (6)丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)中裝置D質(zhì)量增加m1g,裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g,若m1:m2=
          9:11
          9:11
          (填寫比值),則“假設(shè)③”成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成,為檢驗(yàn)氣體的成分設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(注:夾持裝置未畫出;無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,可用于檢驗(yàn)水的存在):

          【閱資料】
          (1)CO和二氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色鈀(Pd):CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式是______.
          高溫
          (2)在高溫條件下,H2可還原氧化鐵,產(chǎn)生鐵和水.在高溫條件下,CH4也可與Fe2O3反應(yīng):4Fe2O3+nCH4 數(shù)學(xué)公式8Fe+nCO2+2nH2O,其中n的值為______(填數(shù)字).
          【提出假設(shè)】關(guān)于X混合氣體的組成,同學(xué)們提出下列假設(shè):
          ①H2和CO   ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體;C中固體逐漸變?yōu)楹谏籇固體變?yōu)樗{(lán)色;E中溶液變渾濁.
          【問題討論】
          (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)和老師一致認(rèn)為:可排除假設(shè)______(填假設(shè)序號).
          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙認(rèn)為可排除“假設(shè)①”.你認(rèn)為乙的結(jié)論是否正確?______.
          (5)丙同學(xué)認(rèn)為:要驗(yàn)證剩余的假設(shè)是否成立,需要在A、B之間增加裝置H,但該裝置未畫完整,請在答題卡中將裝置畫完整.
          (6)丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)中裝置D質(zhì)量增加m1g,裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g,若m1:m2=______(填寫比值),則“假設(shè)③”成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源:江蘇模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成,為檢驗(yàn)氣體的成分設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(注:夾持裝置未畫出;無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,可用于檢驗(yàn)水的存在): 
          【查閱資料】
          (1)CO和二氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色鈀(Pd):CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式是_________。
          (2)在高溫條件下,H2可還原氧化鐵,產(chǎn)生鐵和水。在高溫條件下,CH4也可與Fe2O3反應(yīng):4Fe2O3+nCH4 8Fe +nCO2+2nH2O,其中n的值為____________(填數(shù)字)。
          【提出假設(shè)】關(guān)于X混合氣體的組成,同學(xué)們提出下列假設(shè): ①H2和CO     ②H2和CH4       ③CO和CH4       ④H2、CO和CH4  
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體;C中固體逐漸變?yōu)楹谏;D固體變?yōu)樗{(lán)色;E中溶液變渾濁。
          【問題討論】
          (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)和老師一致認(rèn)為:可排除假設(shè)____________(填假設(shè)序號)。
          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙認(rèn)為可排除“假設(shè)①”。你認(rèn)為乙的結(jié)論是否正確?____________。
          (5)丙同學(xué)認(rèn)為:要驗(yàn)證剩余的假設(shè)是否成立,需要在A、B之間增加裝置H,但該裝置未畫完整,請在答題卡中將裝置畫完整。
          (6)丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)中裝置D質(zhì)量增加m1g,裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g,若m1∶m2= _______________(填寫比值),則“假設(shè)③”成立。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成,為檢驗(yàn)氣體的成分設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(注:夾持裝置未畫出;無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,可用于檢驗(yàn)水的存在):

          【閱資料】
          (1)CO和二氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色鈀(Pd):CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式是______.
          高溫
          (2)在高溫條件下,H2可還原氧化鐵,產(chǎn)生鐵和水.在高溫條件下,CH4也可與Fe2O3反應(yīng):4Fe2O3+nCH4 8Fe+nCO2+2nH2O,其中n的值為______(填數(shù)字).
          【提出假設(shè)】關(guān)于X混合氣體的組成,同學(xué)們提出下列假設(shè):
          ①H2和CO     ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體;C中固體逐漸變?yōu)楹谏籇固體變?yōu)樗{(lán)色;E中溶液變渾濁.
          【問題討論】
          (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)和老師一致認(rèn)為:可排除假設(shè)______(填假設(shè)序號).
          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙認(rèn)為可排除“假設(shè)①”.你認(rèn)為乙的結(jié)論是否正確?______.
          (5)丙同學(xué)認(rèn)為:要驗(yàn)證剩余的假設(shè)是否成立,需要在A、B之間增加裝置H,但該裝置未畫完整,請在答題卡中將裝置畫完整.
          (6)丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)中裝置D質(zhì)量增加m1g,裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g,若m1:m2=______(填寫比值),則“假設(shè)③”成立.

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