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        1. 【題目】X、Y、Z三種金屬中,只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng);將Y放入X的鹽溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動順序?yàn)椋?)
          A.Y > Z > X
          B.X > Z > Y
          C.Y > X > Z
          D.Z > Y > X

          【答案】D
          【解析】X、Y、Z三種金屬中,只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng);Z比X、Y活潑。將Y放入X的鹽溶液中,Y表面有X析出,y比x活潑。則X、Y、Z三種金屬的活動順序?yàn)镈. Z > Y > X,D符合題意。
          故答案為:D。

          本題主要考察金屬的活潑性的比較;其中能與酸反應(yīng)的金屬比不能與酸反應(yīng)的金屬活潑,能置換出鹽中的金屬時(shí),反應(yīng)物中單質(zhì)金屬活潑。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能聞到花香的原因是( )
          A.分子的質(zhì)量變小
          B.分子間有間隔
          C.分子由原子構(gòu)成
          D.分子在不斷運(yùn)動

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認(rèn),請回答:
          (1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為
          (2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生  mL氣體.
          (3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).
          (4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認(rèn)為采取(填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,既能與水反應(yīng),又能與鹽酸反應(yīng)的是( )
          A.CaCO3
          B.CuO
          C.CaO
          D.Ca(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
          A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
          B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
          C.用熟石灰中和廢液中的鹽酸
          D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是( )
          A.氯化鎂
          B.硫酸鋅
          C.氯化亞鐵
          D.硫酸銅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
          A.活性炭吸附水中色素
          B.二氧化碳制成干冰
          C.用石墨制干電池電極
          D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為人造金剛石

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動
          【提出問題】濾液中除Na外,還含有什么離子?

          【猜想與假設(shè)】A同學(xué):含有OH、Cl、CO32;B同學(xué):含有OH、Cl、Ba2+;C同學(xué):含有   (填離子符號)
          【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象.由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立.
          【評論與交流】請你評價(jià)B同學(xué)的結(jié)論: ;同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為:B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí),若將所加試劑調(diào)成足量的另一種試劑  (填化學(xué)式),既能驗(yàn)證自己的猜想,也能確定濾液中的離子成分;
          C同學(xué)去該試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終確定了濾液中的離子成分.
          【歸納與總結(jié)】
          通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出,在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成一時(shí),一般應(yīng)加入 ,驗(yàn)證 就可以確定溶液中的離子成分.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是( )
          A.燒杯
          B.蒸發(fā)皿
          C.試管
          D.燒瓶

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