Question

某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
查閱資料：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
交流與討論：白煙對人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

現(xiàn)  象	解  釋
a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒． b試管中紅磷沒有燃燒．	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是

（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是    ．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是    ．
拓展與遷移：
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管倒立，試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．甲：接近試管容積的1/5；乙：不一定接近試管容積的1/5．
你贊同的預(yù)測是    （填“甲”或“乙”），理由是    ．

Answer 1

【答案】分析：可燃物燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件：（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．這三個(gè)條件缺一不可．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，在考慮藥品和裝置的同時(shí)，也要考慮安全問題和環(huán)境污染問題．
解答：解：因?yàn)閎試管中的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，故b試管中的紅磷不燃燒；水中的白磷，溫度雖然已經(jīng)達(dá)到其著火點(diǎn)，但是白磷沒有與氧氣接觸．故熱水中的白磷沒有燃燒，故填：①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；
（1）因?yàn)榘琢兹紵�產(chǎn)生的五氧化二磷容易擴(kuò)散，對環(huán)境和人體有危害，所以本題答案為：防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷擴(kuò)散，污染環(huán)境和危害人體健康；
（2）白磷燃燒放出大量的熱，試管內(nèi)的氣體受熱膨脹，橡皮塞有可能飛出，容易造成安全事故，白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣因此支持乙同學(xué)的預(yù)測，所以本題答案為：避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹飛出，造成安全事故，乙，白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣．
點(diǎn)評：本題考查了燃燒的條件，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進(jìn)行，要求同學(xué)們熟練掌握課本的基礎(chǔ)知識，能夠靈活應(yīng)用知識．