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          某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          ①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與________和________
          共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				水    氧氣    使溶解在水中的氧氣逸出
          分析：①鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件；顯酸性的溶液、鹽溶液能夠促進金屬生銹；
          ②氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減�。�
          解答：①觀察實驗可知A中鐵釘只能和水接觸，C中只能和空氣接觸，沒有生銹，而B中即與氧氣接觸又和水接觸，明顯銹蝕，說明鐵生銹是與氧氣、水共同作用的結(jié)果．
          故填：水；氧氣．
          ②加熱煮沸水可以把原來水中溶解的氧氣驅(qū)趕除去．
          故填：使溶解在水中的氧氣逸出．
          點評：鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：精英家教網(wǎng)
          （1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（
           
          ）
          A．?dāng)嚢�；B．吸附；C．靜置；D．過濾
          （2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如右圖．經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          ①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
           
          和
           
          共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
           
          ．
          （3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，其步驟如下：
          ①計算：氯化鈉的質(zhì)量為
           
          ，
          水的質(zhì)量為
           
          ；②稱量；③溶解；④裝瓶并貼標(biāo)簽．
          請在裝有所配制溶液的試劑瓶（見右圖）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息．精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：
          （1）除去污水中臭味較為有效的方法是
          吸附
          ．
          （2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如右圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
          水
          和氧氣共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          請回答下列有關(guān)問題：
          （1）下列除去污水中臭味最有效的方法是
          A．?dāng)嚢?nbsp;   B．吸附    C．靜置    D．過濾    E．加熱
          （2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘在蒸餾水界面處明顯銹蝕．①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
          O2（氧氣或空氣）
          O2（氧氣或空氣）
          和
          H2O（水）
          H2O（水）
          共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
          除去水中的氧氣
          除去水中的氧氣
          ．
          （3）某同學(xué)配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，其步驟如下：①第一步：計算氯化鈉的質(zhì)量為
          12g
          12g
          ，水的質(zhì)量為
          138g
          138g
          ；②第二、第三步操作分別為
          稱量
          稱量
          、
          溶解
          溶解
          ；④以上實驗除了試劑瓶，還需要用到的玻璃儀器有
          燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
          燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2008年3月22日是第十六個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：
          （1）除去污水中臭味較為有效的方法是
          加入活性炭
          加入活性炭
          ．
          （2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          ①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
          水
          水
          和氧氣 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸其目的是
          除去溶解在水中的氧氣
          除去溶解在水中的氧氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          ①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
          水
          水
          和
          氧氣
          氧氣

          共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
          使溶解在水中的氧氣逸出
          使溶解在水中的氧氣逸出
          ．
          

			
          

			
          
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