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        1. 【題目】如圖是硫元素在元素周期表的信息及粒子結構示意圖。下列說法正確的是( )

          A. n一定等于6 B. S屬于非金屬元素

          C. S的相對原子質(zhì)量是32.06g D. S在反應中易失去兩個電子

          【答案】B

          【解析】

          原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);一般情況下,原子最外層電子數(shù)小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子。

          A、當該粒子為原子時,n=16-2-8=6,當該粒子不是原子時,n不一定等于6,故A錯誤;B、硫元素屬于非金屬元素,該B正確;C、根據(jù)元素周期表一格的信息可知,硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06,相對原子質(zhì)量的單位符號為“1”,不是“g”,常省略不寫,故C錯誤;D、硫原子最外層電子數(shù)是6,最外層電子數(shù)多于4,反應中容易得到2個電子,故D錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學小組的同學對金屬元素及金屬材料進行系列研究。

          (1)“越王勾踐劍埋藏在地下兩千多年,出土時依然光彩奪目、鋒利無比,幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項中,與其保存完好的原因無關的是___________________(填序號)

          A.埋藏環(huán)境中的氧氣少 B.劍身曾經(jīng)過防銹表面處理

          C.材料(青銅)本身不容易生銹 D.埋藏環(huán)境的壓強比較恒定

          (2)我們的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加熱進行火法煉銅的工藝。有關化學反應是:① Cu2(OH)2CO32CuO+ CO2↑+ H2O2CuO+ C2Cu + CO2。上述反應②屬于________________類型。(選填置換反應”、“復分解反應之一)

          (3)堿式碳酸銅(化學式是Cu2(OH)2CO3)是一種不溶于水的固體粉末,取一定量該固體,放入干凈的燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,滴入該稀硫酸的質(zhì)量和反應產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關系曲線如圖所示。

          (已知:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O)

          請回答下列問題:

          ①當?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點時,燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為________________(填寫化學式)

          ②當?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點時,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為實驗室中常用裝置。

          請回答下列問題:

          (1)儀器①的名稱_____。

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,所選用的裝置是_____(填裝置字母),該反應的化學方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實驗操作順序是_____。

          (3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f.上述實驗中,E裝置的作用是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面是某化學興趣小組的同學設計的四組實驗裝置,在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法 最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是(

          A. 第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況

          B. 第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

          C. 第三組分兩次實驗,看帶火星的木條是否能復燃

          D. 第四組分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積的氣體所需要的時間

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關敘述合理的是(  )

          A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末,分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液

          B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水

          C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

          D. 當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某金屬元素的基本信息。圖乙是由該元素組成的單質(zhì)在某物質(zhì)中燃燒的微觀示意圖。

          請根據(jù)以上信息回答問題:

          (1)該金屬元素的原子核外電子數(shù)為______________,該元素形成的離子符號是____________

          (2)請寫出圖乙所示反應的文字表達式_______________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中能利用下圖裝置進行實驗制取氣體的是( )

          (1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

          (2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

          (3)二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣

          (4)高錳酸鉀制取氧氣

          A. 僅(1)(2) B. 僅(3)(4)

          C. 僅(1)(2)(4) D. 僅(1)(3)(4)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】正確理解和使用化學用語是重要的科學素養(yǎng),對于下列幾種化學符號的說法正確的是

          ①H ②Fe2+ P2O5 KClO3

          A. 表示陽離子的有②③

          B. ④中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有5個氧元素

          C. 表示物質(zhì)組成的化學式的有①④⑤

          D. ⑤中氯元素的化合價為5

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某密閉容器內(nèi)的物質(zhì)在光照條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

          物 質(zhì)

          AgNO3

          Ag

          O2

          X

          反應前質(zhì)量/g

          34

          0

          10

          0

          反應后質(zhì)量/g

          0

          21.6

          m

          9.2

          已知X為氮的氧化物。則下列說法正確的是

          A. AgNO3應避光保存 B. 反應生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g

          C. X的化學式為NO2 D. 該反應方程式中Ag與AgNO3的化學計量數(shù)之比為2∶1

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