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          （2011?漳州模擬）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項分析即可．
          解答：解：A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項正確；
          B、清澈的泉水中含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
          C、清新的空氣中含有氧氣和氮氣等氣體，屬于混合物，故選項錯誤；
          D、海水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
          故選A．
          點評：本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?漳州模擬）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?漳州模擬）下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．

          （1）①寫出下列儀器名稱：A
          燒杯
          燒杯
          ；C
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          ②在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處
          保持水平
          保持水平
          ．
          （2）①進行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的
          B
          B
          （填序號），其中D的作用是
          引流
          引流
          ．
          ②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是
          C
          C
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?漳州模擬）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

          （1）寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式：
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．其中二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用
          ．用B裝置還可以制取
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體．
          （2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是：
          高錳酸鉀 
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀 
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．試管口棉花團的作用是
          防止藥品堵住導管
          防止藥品堵住導管
          ．收集氧氣可用
          D
          D
          （填編號）裝置；在收集過程中，當氧氣充滿集氣瓶后，
          正放
          正放
          在桌上．結(jié)束實驗時要注意
          后
          后
          （填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈，
          先
          先
          將導管撤離水面，防止
          試管破裂
          試管破裂
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?漳州模擬）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

          （1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的
          防止濺落的熔化物炸裂瓶底
          防止濺落的熔化物炸裂瓶底
          ，反應的文字表達式是
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          ；
          （2）B實驗中的錯誤是
          長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下
          長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下
          ，若要能控制反應的速率，改進的措施為：
          將長頸漏斗換成分液漏斗
          將長頸漏斗換成分液漏斗
          ．
          （3）C實驗中的錯誤是
          稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
          稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
          ，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
          12
          12
          g．
          

			
          

			
          
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