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        1. 下表中的前三項是李華同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納與解釋,請用“√”或“×”判斷其正誤;再根據(jù)提供的事實或現(xiàn)象,填寫對應(yīng)的原因或結(jié)果.
          事實或現(xiàn)象原因或結(jié)果正誤判斷
          飲用工業(yè)酒精致人雙目失眠甚至死亡
          進入久未開啟的菜窖致人死亡其中CO濃度過大,使人中毒所致
          銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用防止?fàn)I養(yǎng)成分--氮元素?fù)p失
          實驗室將KClO3和MnO2混合后加熱制O2----
          “蜂窩煤”比“煤球”更易燃燒----
          用剩的藥品不得放回原試劑瓶----

          解:工業(yè)酒精內(nèi)含有甲醇,甲醇有劇毒,飲用會致人雙目失明甚至死亡;故對
          植物的呼吸作用消耗氧氣放出二氧化碳,二氧化碳的含量會增大,但二氧化碳無毒,進入久未開啟的菜窖會因缺氧使人窒息而死亡;故錯
          草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀溶液顯堿性能與氨態(tài)氮肥起反應(yīng)放出氨氣,使氮元素?fù)p失;故對
          MnO2是KClO3分解的催化劑,能改變氯酸鉀分解的速度;
          “蜂窩煤”與煤球相比增大了與氧氣的接觸面積更易燃燒;
          用剩的藥品放回原試劑瓶,可能會污染源試劑瓶內(nèi)的藥品;
          故答案為:
          事實或現(xiàn)象原因或結(jié)果正誤判斷
          飲用工業(yè)酒精致人雙目失明甚至死亡
          進入久未開啟的菜窖致人死亡其中CO濃度過大,使人中毒所致×
          銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用防止?fàn)I養(yǎng)成分--氮元素?fù)p失
          實驗室將KClO3和MnO2混合后加熱制O2MnO2是KClO3分解的催化劑----
          “蜂窩煤”比“煤球”更易燃燒“蜂窩煤”增大了與氧氣的接觸面積更易燃燒----
          用剩的藥品不得放回原試劑瓶可能會污染試劑瓶內(nèi)的藥品----

          分析:工業(yè)酒精內(nèi)含有甲醇,甲醇有劇毒.
          植物的呼吸作用消耗氧氣放出二氧化碳,二氧化碳的含量會增大,但二氧化碳無毒.
          草木灰的主要成分是碳酸鉀碳酸鉀溶液顯堿性能與氨態(tài)氮肥起反應(yīng)放出氨氣.
          MnO2是KClO3分解的催化劑能改變氯酸鉀分解的速度.
          “蜂窩煤”與煤球相比增大了與氧氣的接觸面積更易燃燒.
          用剩的藥品放回原試劑瓶,可能會污染原試劑瓶內(nèi)的藥品.
          點評:本題考查了許多與我們生產(chǎn)和生活相關(guān)的一些知識,也是中考的一些熱點,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題的能力,學(xué)生應(yīng)加深理解而掌握;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?荊州)下表中的前三項是李華同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納與解釋,請用“√”或“×”判斷其正誤;再根據(jù)提供的事實或現(xiàn)象,填寫對應(yīng)的原因或結(jié)果.
          事實或現(xiàn)象 原因或結(jié)果 正誤判斷
          飲用工業(yè)酒精 致人雙目失眠甚至死亡
          進入久未開啟的菜窖致人死亡 其中CO濃度過大,使人中毒所致
          銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 防止?fàn)I養(yǎng)成分--氮元素?fù)p失
          實驗室將KClO3和MnO2混合后加熱制O2 ----
          “蜂窩煤”比“煤球”更易燃燒 ----
          用剩的藥品不得放回原試劑瓶 ----

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          科目:初中化學(xué) 來源:湖北省中考真題 題型:填空題

          下表中的前三項是李華同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納與解釋,請用“√”或“×”判斷其正誤;再根據(jù)提供的事實或現(xiàn)象,填寫對應(yīng)的原因或結(jié)果。

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          科目:初中化學(xué) 來源:荊州 題型:問答題

          下表中的前三項是李華同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納與解釋,請用“√”或“×”判斷其正誤;再根據(jù)提供的事實或現(xiàn)象,填寫對應(yīng)的原因或結(jié)果.
          事實或現(xiàn)象 原因或結(jié)果 正誤判斷
          飲用工業(yè)酒精 致人雙目失眠甚至死亡
          進入久未開啟的菜窖致人死亡 其中CO濃度過大,使人中毒所致
          銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 防止?fàn)I養(yǎng)成分--氮元素?fù)p失
          實驗室將KClO3和MnO2混合后加熱制O2 ----
          “蜂窩煤”比“煤球”更易燃燒 ----
          用剩的藥品不得放回原試劑瓶 ----

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下表中的前三項是李華同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納與解釋,請用“√”或“×”判斷其正誤;再根據(jù)提供的事實或現(xiàn)象,填寫對應(yīng)的原因或結(jié)果。

          事實或現(xiàn)象

          原因或結(jié)果

          正誤判斷

          飲用工業(yè)酒精

          致人雙目失眠甚至死亡

          進入久未開啟的菜窖致人死亡

          其中CO濃度過大,使人中毒所致

          銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用

          防止?fàn)I養(yǎng)成分――氮元素?fù)p失

          實驗室將KClO3和MnO2混合后加熱制O2

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          “蜂窩煤”比“煤球”更易燃燒

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          用剩的藥品不得放回原試劑瓶

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