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        1. 我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)下圖儀器及題目要求回答問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出儀器的名稱:④
           
          ,⑤
           

          (2)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,可選用上圖儀器中的
           
          (填序號),其化學方程式
           

          (3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,可選用上圖儀器中的
           
          ,其化學方程式為
           
          分析:實驗室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為:“固+液→氣”型和“固+固
          氣”兩種類型,我們可以根據(jù)制取不同氣體的反應原理來選擇反應裝置;收集氣體的方法有:向上排空氣法、向下排空氣法和排水集氣法,可以根據(jù)氣體的相關性質(zhì)來選擇收集裝置.
          解答:解:(1)化學實驗室里有豐富的儀器和充足的藥品來滿足我們做各種實驗,認識并了解它們,才能使之更好地服務于我們的實驗.上圖中儀器④是長頸漏斗,⑤是鐵架臺.
          故答案為:長頸漏斗;鐵架臺
          (2)用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,反應原理用化學方程式表示為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.由于反應物為固體和液體的混合,反應條件不需要加熱,故反應裝置為“固+液→氣”型的發(fā)生裝置;由于二氧化碳密度比空氣大且易溶于水,故只能采用向上排空氣法來收集.在實驗操作中可以先用上述的①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③)來組成其反應和收集裝置.
          故答案為:①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          (3)用加熱固體KMnO4來制取O2,反應原理可用化學方式表示為:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.由于反應物為固體,反應條件需要加熱,故反應裝置為“固+固
          氣”型,可選用上圖的②⑤⑦⑩組裝成反應裝置.用③⑥組裝成用排水法收集氣體.
          故答案為:②⑤⑦⑩③⑥;2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          點評:在裝置的選擇上,要綜合考慮反應物的狀態(tài)、反應條件、所制取氣體性質(zhì),選定好之后最好在稿紙上畫個草圖檢查裝置的可行性.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.
          (1)我們已經(jīng)學習過實驗室制取O2、CO2、H2(Zn和稀硫酸反應)三種氣體的反應原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點
           
          (填序號)
          ①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
          (2)下列是實驗室常用的儀器
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          寫出儀器名稱:a是
           
          ,c是
           
          ;寫出d的一種用途
           

          (3)化學上可以通過多種反應制得NH3(極易溶于水,密度比空氣。,例如
          ①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
            △  
          .
           
           CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ②NH4HCO3(固)
            △  
          .
           
           NH3↑+CO2↑+H2O
          ③CaO(固)+NH3.H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2
          我將選擇反應
           
          (只寫一個,填序號)作為實驗室制取氨氣的反應原理.我需要用上面儀器中的
           
          (填序號)來裝配氨氣發(fā)生裝置(連接裝置已經(jīng)省略),我采用的收集方法是
           
          .我選擇的發(fā)生裝置還可以用來制取
           
          氣體.
          (4)某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究,完成了以下實驗:
          ①往盛有5ml 5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃.
          ②往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃.
          ③往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃.
          ④經(jīng)檢驗,②③中反應后試管中仍分別含有a gMnO2和 ag Fe2O3
          問題一:請你寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學反應方程式
           

          問題二:MnO2和 Fe2O3在上述反應中的作用是
           

          實驗②④中的H2O2的濃度(w%)以
           
          為宜.
          問題三:從左表中能得到哪些結(jié)論?(寫出一條結(jié)論)
          研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需要的時間
          濃度
          時間(min)
          條件
          30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
          ag MnO2 0.2 0.8 2.0
          ag Fe2O3 0.7 9.0 16.0

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?菏澤)我們已經(jīng)學習過實驗室制取氣體的一般方法和思路,請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:

          (1)寫出儀器①的名稱
          試管
          試管
          ,用途(寫一種)
          做為少量物質(zhì)的反應容器
          做為少量物質(zhì)的反應容器

          (2)實驗室制取并收集一瓶氧氣,甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨,他還需選擇上圖儀器中的
          (填序號),在實驗過程中當他看到
          氣泡從集氣瓶口均勻溢出
          氣泡從集氣瓶口均勻溢出
          ,證明氧氣已收集滿了;乙同學選擇了儀器②③⑥⑧,丙同學認為乙的實驗裝置還可用來制取并收集另一種氣體,寫出制備另一種氣體的化學方程式
          CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4﹦ZnSO4+H2
          CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4﹦ZnSO4+H2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          我們已經(jīng)學習過實驗室支取氣體的一般方法和思路,請根據(jù)如圖儀器和題目要求回答問題

          (1)寫出儀器①的名稱
          試管
          試管
          ,用途(寫一種)
          作為少量物質(zhì)的反應容器
          作為少量物質(zhì)的反應容器

          (2)實驗室制取并收集一瓶氧氣,甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨,他還需選擇上圖儀器中的
          (填序號),在實驗過程中當他看到
          有大氣泡從集氣瓶口溢出
          有大氣泡從集氣瓶口溢出
          ,證明氧氣已收集滿了;乙同學選擇了儀器②③⑥⑧,寫出選擇此方法制備氧氣的文字表達式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (3)收集氧氣可以用
          排水
          排水
          法,因為
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ;也可以用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法,因為
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          我們已經(jīng)學習過實驗室制取氣體的一般方法和思路,請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:

          (1)實驗室制取并收集一瓶氧氣,甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨,他還需選擇上圖儀器中的
          (填序號),在實驗過程中當他看到
          大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
          大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
          ,證明氧氣已收集滿了;乙同學選擇了儀器②③⑥⑧,丙同學認為乙的實驗裝置還可用來制取并收集另一種氣體
          二氧化碳
          二氧化碳
          .氣泡從集氣瓶口均勻溢出
          (2)制取的O2中含有水蒸氣,若使用右11圖所示裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,氣體應從
          h
          h
           端(填字母“g”或“h”)通入.
          (3)10圖裝置可用來測量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳溶于水和與水反應
          防止二氧化碳溶于水和與水反應
          ,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
          沒有
          沒有
          (填“有”或“沒有”)影響.
          (4)化學實驗室開放日,在實驗臺上擺放了如下圖所示的儀器及一些試劑.小明在實驗前作了如下思考,請完成他思考的有關問題.儀器名稱:a
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;d
          燒杯
          燒杯
          ;f
          酒精燈
          酒精燈
          ;要從圖中選取儀器裝配一套能隨開隨用、隨關隨停的簡易CO2發(fā)生裝置,應選用的儀器是
          a、c、e、d
          a、c、e、d
           (填儀器編號);

          (5)實驗臺上擺放的試劑有稀硫酸、濃鹽酸、水、純堿、塊狀大理石,根據(jù)實驗室制CO2的反應原理來制得CO2,你認為可選用的合理試劑是
          濃鹽酸
          濃鹽酸
          、
          塊狀大理石
          塊狀大理石

          (6)溫室效應主要是
          二氧化碳
          二氧化碳
          的過量排放,溫室效應引發(fā)的后果有
          全球氣候變暖
          全球氣候變暖
          、
          冰川融化
          冰川融化
          海平面升高
          海平面升高
          等;你減緩溫室效應的主要對策有
          減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料
          減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料
          、
          更多地利用太陽能、風能、地熱等清潔能源
          更多地利用太陽能、風能、地熱等清潔能源
          、
          大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林
          大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林
          等方法.
          (7)二氧化碳主要用途有
          用于光合作用和滅火
          用于光合作用和滅火
          用作化工原料和氣體肥料
          用作化工原料和氣體肥料
          、
          用于人工降雨
          用于人工降雨
          等;干冰成分是
          二氧化碳
          二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?惠州一模)我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題.
          (1)寫出圖1中儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶
          ,⑥
          水槽
          水槽

          (2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的
          ①③④⑧(或②③④⑤⑧、②⑤⑨③)
          ①③④⑧(或②③④⑤⑧、②⑤⑨③)
          (填序號),其化學方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的
          ②③⑤⑥⑦⑩
          ②③⑤⑥⑦⑩
          (填序號),寫出氧氣驗滿的操作方法:
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了

          (4)某同學用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2,他設計了如圖2所示的實驗裝置.請將他設計的裝置圖補畫完整(畫在圖2中)
          ,圖中試劑a最好是
          NaOH溶液
          NaOH溶液
          (選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液).裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是
          燃燒CO,防止未反應的CO排到空氣中,污染環(huán)境
          燃燒CO,防止未反應的CO排到空氣中,污染環(huán)境

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