Question

分如圖A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)是九年級(jí)上冊(cè)我們的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答：

（1）A實(shí)驗(yàn)的目的是    ；
（2）B實(shí)驗(yàn)中B燒杯的作用是    ；
（3）C實(shí)驗(yàn)是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)澄清石灰水會(huì)變渾濁，請(qǐng)寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式    ．
（4）D實(shí)驗(yàn)中小花變紅的是    （填序號(hào)），該實(shí)驗(yàn)④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)裝置圖分析A實(shí)驗(yàn)的目的；
（2）燒杯B的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
（3）根據(jù)澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)樯�成了氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀的緣故分析；
（4）依據(jù)石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅以及二氧化碳溶于水會(huì)生成碳酸等知識(shí)結(jié)合各對(duì)比實(shí)驗(yàn)的情況分析解決即可．
解答：解：（1）根據(jù)裝置圖可知A實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性，故答案為：檢查裝置的氣密性；
（2）A、B燒杯所稱放的物質(zhì)相同，由于A燒杯被大燒杯罩住，大燒杯內(nèi)氣體分子運(yùn)動(dòng)不出來(lái)，A、B燒杯內(nèi)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比，更能說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，故答案為：作對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
（3）澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)樯�成了氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀的緣故，故答案為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（4）紙花噴水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶，則水與二氧化碳會(huì)生成碳酸，碳酸會(huì)使石蕊變紅，所以紙花變紅，故答案為：④；CO₂+H₂O=H₂CO₃．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了裝置氣密性、分子的性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)等，難度不大．