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        1. 【題目】某化學(xué)興趣小組進行溶液的配置和粗鹽的初步提純實驗.
          (1)配置150g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液. ①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為g;水的體積為mL(水的密度近似看作1g/cm3
          ②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后再右盤添加 . 最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡.
          ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒 , 使其溶解,并冷卻至室溫.
          ④存儲:把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并 , 放到指定的地方.
          (2)粗鹽的初步提純實驗 ①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐步加入10mL水中,知道粗鹽不再溶解為止.還需要進行的實驗步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、(填編號)A.過濾B.計算產(chǎn)率C.蒸發(fā)D.稱量精鹽
          ②過濾操作如圖所示,指出其中的錯誤之處:;;

          【答案】
          (1)15;135;燒杯;砝碼;攪拌;貼上標(biāo)簽
          (2)ACDB;未用玻璃棒引流;濾紙高出漏斗邊緣;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁
          【解析】解:(1)①配置150g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量=150g×10%=15g,需要水的質(zhì)量=150g﹣15g=135g合135mL;②為防止氫氧化鈉腐蝕天平托盤,稱量時應(yīng)把氫氧化鈉放入燒杯中進行稱量,先稱出燒杯的質(zhì)量,然后增加砝碼,稱量所需氫氧化鈉的質(zhì)量;③混合后需要使用玻璃攪拌,加快氫氧化鈉的溶解,至全部溶解;④為標(biāo)識該溶液,配制完成后應(yīng)貼上標(biāo)簽保存;(2)①粗鹽的提純操作順序為溶解、過濾、蒸發(fā),為計算產(chǎn)率還需要稱出所溶解粗鹽的質(zhì)量、稱出蒸發(fā)后所得食鹽的質(zhì)量,最后進行計算;因此順序為ACDB;②圖示的過濾操作存在多處錯誤:未用玻璃棒引流,會在倒入液體時使濾紙破損;濾紙高出漏斗邊緣,會導(dǎo)致液體流出漏斗;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,液體從濾紙與漏斗之間流過,過濾不徹底;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁,液體流速小且會濺起;所以答案是:(1)①15;135;②燒杯;砝碼③攪拌④貼上標(biāo)簽;(2)①ACDB;②未用玻璃棒引流;濾紙高出漏斗邊緣;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁(無順序要求,合理均可).
          【考點精析】關(guān)于本題考查的過濾操作的注意事項,需要了解過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活關(guān)系密切,下列說法或做法正確的是

          A.鋇餐的主要成分是BaCO3 B.用水能有效清洗碗盆上的油脂

          C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品來保鮮 D.用小蘇打可焙制蛋糕

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          【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )

          A.氧氣

          B.一氧化碳

          C.煙塵

          D.氮的氧化物

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          【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(
          A.物質(zhì)a的溶解度最大
          B.濃的a溶液中含有少量b,通常采用加熱濃縮后降溫結(jié)晶的方法得到a晶體
          C.20℃時,a、b、c的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為b>a>c
          D.10℃時,分別取用等質(zhì)量溶劑配制成的b、c飽和溶液,再加熱到70℃,若兩溶液仍保持飽和狀態(tài),最多還能溶解b的質(zhì)量小于析出c的質(zhì)量

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          【題目】今年我區(qū)將美麗鄉(xiāng)村建設(shè)分為五種類型,采用五模式打造美麗長清,充分展現(xiàn)地域特色、人文風(fēng)貌,下列做法中,與此不相符的是

          A. 發(fā)展沿街露天燒烤B. 嚼過的口香糖用紙包好放進垃圾桶

          C.嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈D.植樹種花,擴大綠地面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分. 【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成
          ②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成
          ③SO2可使澄清石灰水變渾濁
          ④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能
          ⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能
          ⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao
          【實驗探究】
          (1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)通過實驗測定并推知氣體Y中SO2氣體的體積分數(shù)為66.7%.同學(xué)們認為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是 . 探究實驗的主要裝置如圖所示:
          (2)裝置A中試劑的作用是
          (3)為確認Z的存在,需要將裝置甲(如圖所示)接入上述裝置的(填編號)之間.裝置甲中的液體名稱是
          (4)實驗中,如果觀察到裝置D中 , 且裝置E中 , 則可確認Y中還有H2氣體.
          (5)如果需要測定限定體積氣體Y中H2的含量(H2約為0.01g).除可用測量H2體積方法外,(選填:“能”或“不能”)用稱量上圖中裝置D、裝置E的質(zhì)量變化的方法,通過計算說明你判斷的理由.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)燃燒的說法錯誤的是(

          A.可燃物只有在空氣中才能燃燒

          B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

          C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸

          D.可燃物要燃燒,三個因素缺一不可

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)說法正確的是( 。

          A.地殼中含量居第二位的元素是鋁 B.水是維持人類健康的重要營養(yǎng)素

          C.硬水經(jīng)過吸附,過濾變成軟水 D.氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3價

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A.空氣中只含有氮氣和氧氣

          B.氧氣可填充到食品中以防腐

          C.氮氣可填充到輪胎中以延長使用壽命

          D.稀有氣體都不會跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案