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          在一次化學(xué)興趣小組活動中，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的液體，它們分別為蒸餾水和澄清的石灰水，請用兩種方法區(qū)別它們．
          

          


          

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
方法一



          

          
方法二



          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，據(jù)此解答．
          解答：解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故可以向兩種液體中分別通入二氧化碳，變渾濁的是澄清的石灰水，無變化的是蒸餾水；氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故可以向兩種液體中滴入碳酸鈉溶液，溶液變渾濁的是澄清的石灰水，無變化的是蒸餾水，故填：
          


          

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
方法一
向兩種液中通入二氧化碳
其中一瓶澄清石灰水變渾濁，另一瓶無變化
變渾濁的液體為澄清石灰水，無變化的液體為蒸餾水
          

          
方法二
向兩種液體加入碳酸鈉溶液
其中一瓶產(chǎn)生白色沉淀，另一瓶無變化
產(chǎn)生白色沉淀的液體是澄清的石灰水，無變化的液體是蒸餾水
          點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．要求同學(xué)們熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以便靈活應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          25、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)臺上的藥品應(yīng)分類有序地擺放．在一次化學(xué)興趣小組活動中，實(shí)驗(yàn)臺上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（見下圖）．

          （1）欲比較銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的
          ⑥⑧
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號）；
          （2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說明變質(zhì)的原因
          Ca（OH）2溶液易吸收CO2而變質(zhì)
          ；
          （3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
          分析思考：根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是
          BC
          ；
          A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　 C．鹽　　　　　　 D．單質(zhì)
          作出猜想：①可能是NaOH溶液　②可能是Na2CO3溶液�、圻�可能是
          Na2SO4
          溶液（任寫一種）
          設(shè)計并實(shí)驗(yàn)：
          Ⅰ．小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過潤濕的pH試紙上，測得pH=10，他判斷溶液顯堿性．對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是
          C
          ；
          A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確　　B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯誤
          C．方法錯誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確　　D．方法錯誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確
          Ⅱ．根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯誤．你贊同
          小俊
          的觀點(diǎn)，理由是
          Na2CO3溶液也顯堿性
          ；
          Ⅲ．小強(qiáng)選用圖中的試劑
          HCl溶液和Ca（OH）2溶液
          ，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液．請你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報告．
          

          


          
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          

          HCl溶液和Ca（OH）2溶液
          		

          在樣品中加入鹽酸時產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體
          		
原試劑是Na2CO3溶液．
          反思與評價：小偉對小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是
          NaHCO3
          溶液．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)臺上的藥品應(yīng)分類有序地擺放．在一次化學(xué)興趣小組活動中，實(shí)驗(yàn)臺上擺放了下列藥品，①鹽酸，②硫酸，③氫氧化鉀，④氫氧化鈣，⑤硝酸銀，⑥
          碳酸鈉或氯化鈉或硫酸鈉
          碳酸鈉或氯化鈉或硫酸鈉
            ⑦鎂帶 ⑧銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損（如圖所示）
          （1）欲比較銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的
          ⑤
          ⑤
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號）；
          （2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說明變質(zhì)的原因
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          （用化學(xué)方程式表示）．
          （3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
          [分析思考]根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是
          C
          C
          ．
          A．酸  B．堿  C．鹽  D．單質(zhì)
          [作出猜想]A：可能是Na2CO3溶液
                    B：還可能是NaCl溶液
          [設(shè)計并實(shí)驗(yàn)]
          Ⅰ．小明想測定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質(zhì)中的
          C
          C

          A．石蕊溶液  B．PH試紙   C．酚酞溶液
          Ⅱ．小明測得該溶液的PH值大于7．小強(qiáng)選用所擺放的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液．請你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報告．
          

          


          
選用試劑（填入序號）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          

          ①
          ①
          		
產(chǎn)生大量 氣泡
原試劑是Na2CO3溶液
          [反思與評價]小偉對小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是
          NaHCO3
          NaHCO3
          溶液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)臺上的藥品應(yīng)分類有序地擺放．在一次化學(xué)興趣小組活動中，實(shí)驗(yàn)臺上擺放了下列藥品，（1）鹽酸，（2）硫酸，（3）氫氧化鉀，（4）氫氧化鈣，（5）硝酸銀，（6）
          碳酸鈉
          碳酸鈉
          （7）鎂帶（8）銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損（如圖所示）
          （1）（1分）欲比較銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的
          （5）（8）
          （5）（8）
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號）；
          （2）（2分）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說明變質(zhì)的原因
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          （用方程式來表示）；
          （3）（7分）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
          【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是
          C
          C
          ；
          A．酸       B．堿      C．鹽       D．單質(zhì)
          【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B還可能是
          碳酸氫鈉
          碳酸氫鈉
          溶液
          【設(shè)計并實(shí)驗(yàn)】
          （Ⅰ）小明想測定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質(zhì)中的
          AC
          AC

          A．石蕊溶液           B．PH試紙           C．酚酞溶液
          （Ⅱ）小明測得該溶液的PH值大于7．小強(qiáng)選用所擺放的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液．請你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報告．
          

          


          
選用試劑（填入序號）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          

產(chǎn)生大量氣泡
原試劑是Na2CO3溶液．
          [反思與評價]小偉對小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是
          碳酸氫鈉
          碳酸氫鈉
          溶液．
          因?yàn)?!--BA-->
          碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
          碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
          ．根據(jù)你學(xué)習(xí)過的某種滅火器原理的有關(guān)知識，你認(rèn)為可以用
          加熱并驗(yàn)證是否有二氧化碳生成
          加熱并驗(yàn)證是否有二氧化碳生成
          的方法加以鑒別．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一次化學(xué)興趣小組活動中，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取了少量的兩種試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．請你一起參加他們的探究：
          （1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它們的實(shí)驗(yàn)方案如下：
          

          


          
猜想
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象及結(jié)論
          

          
此氣體可能是
          氧氣（或二氧化碳或氫氣）
          氧氣（或二氧化碳或氫氣）
          		


          產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          ②制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖中的
          A
          A
          ，收集裝置是
          D或E
          D或E
          ．（填序號）
          ③如圖所示裝置收集該氣體，氣體由
          a
          a
          端（填“a”或“b”）通入．
          （2）你還猜想此氣體可能是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ，生成這種氣體的化學(xué)方程式可能是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          

			
          

			
          
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