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        1. 【題目】取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
          則下列說法中正確的是

          A.氨水和鹽酸易揮發(fā)
          B.圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色
          C.氨水與鹽酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
          D.(比較分子運(yùn)動速率的快慢)

          【答案】A;氨分子的運(yùn)動速率比氯化氫分子快
          【解析】解:A、氨水和鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨固體,故A正確;
          B、氨水呈弱堿性,能使紫色石蕊變藍(lán),所以圖中的黑點(diǎn)應(yīng)是藍(lán)色,故B錯誤;
          C、氨水和鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨固體,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;
          D、由圖示現(xiàn)象可知變藍(lán)得點(diǎn)要比變紅的點(diǎn)多,說明氨分子運(yùn)動速度比氯化氫分子運(yùn)動得快.
          所以答案是:A;氨分子的運(yùn)動速率比氯化氫分子快.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識,掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量;不斷運(yùn)動;有間隙.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.單質(zhì)
          B.原子
          C.離子
          D.元素

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          回答下列問題:
          已知:硫酸亞鐵晶體受熱易分解.
          (1)步驟①的名稱是
          (2)步驟②中需加入的物質(zhì)是
          (3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (4)步驟④能否用蒸發(fā)直接得到硫酸亞鐵固體?如不能,應(yīng)如何操作?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
          A.O2
          B.TiO2
          C.K2CO3
          D.C6H12O6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
          A.酒精揮發(fā)
          B.濕衣晾干
          C.冰雪融化
          D.紙張燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )
          A.缺乏維生素A會引起壞血病
          B.缺鐵會引起甲狀腺腫
          C.大米富含糖類
          D.蔬菜中含大量蛋白質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列滅火方法中,利用“降低溫度到著火點(diǎn)以下”這一原理的是( )
          A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
          B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅
          C.撲滅森林火災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
          D.熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】復(fù)習(xí)酸和堿的性質(zhì)時,小婧同學(xué)構(gòu)建了如下知識網(wǎng)絡(luò)圖.

          (1)將圖補(bǔ)充完整,空格處應(yīng)填的是
          (2)酸能與金屬氧化物反應(yīng),將生銹的鐵釘投入足量的稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象有 , 一段時間后有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生氣泡是因為(填一條上圖中酸的性質(zhì)).
          (3)老師還要求同學(xué)們鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液.小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實驗.

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          小東

          用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對照比色卡并讀出pH

          pH試紙變色,pH(填“>”“=”或“<”)7

          該溶液是氫氧化鈉溶液

          小南

          取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過的鋁條

          有氣泡產(chǎn)生

          該溶液是稀硫酸

          【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤娜芤憾鴮嶒灲Y(jié)論卻不同呢?
          【解決問題】小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗證.

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          該溶液是氫氧化鈉溶液

          【交流討論】
          為什么小南加入鋁條會有氣泡產(chǎn)生呢?通過查閱資料得知:鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是(
          A.﹣4
          B.﹣3
          C.﹣1
          D.+3

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