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          下列關(guān)于物質(zhì)的量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)摩爾定義和物質(zhì)的量的含義解答本題．
          解答：解：A、氧氣的摩爾質(zhì)量是16g/moL，要有單位，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
          B、摩爾，舊稱(chēng)克分子、克原子，是國(guó)際單位制7個(gè)基本單位之一，表示物質(zhì)的量（物質(zhì)的量表示一定數(shù)目粒子的集體的物理量，屬于專(zhuān)有名詞，研究對(duì)象只能是粒子）．故B說(shuō)法正確；
          C、物質(zhì)的量是把微觀粒子與宏觀可稱(chēng)量物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一種物理量．其表示物質(zhì)所含粒子數(shù)目的多少．故C說(shuō)法正確；
          D、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中7個(gè)基本物理量之一，摩爾是物質(zhì)的量的單位，故D說(shuō)法正確．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題中摩爾和物質(zhì)的量是高中知識(shí)，初中學(xué)生正確答題有難度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          3、下列關(guān)于物質(zhì)或粒子的構(gòu)成說(shuō)法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          21、下列關(guān)于物質(zhì)屬類(lèi)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途說(shuō)法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?淄川區(qū)模擬）化學(xué)是創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)．要?jiǎng)?chuàng)造新物質(zhì)，其核心是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律．下列關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是（　　）
          A、氧氣--火箭發(fā)射--可燃性B、干冰--制冷劑--升華吸熱C、氮?dú)?-食品防腐--常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D、稀有氣體--霓虹燈--通電能發(fā)出不同顏色的光
          

			
          

			
          
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