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        1. 【題目】如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鉀溶液、二氧化碳中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙的相對分子質(zhì)量比戊大.則下列說法不正確的是( )

          A. 丁與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

          B. 乙和戊都是氧化物

          C. 乙與丙反應(yīng)后溶液呈藍色

          D. 甲與丁反應(yīng)會產(chǎn)生氣泡

          【答案】D

          【解析】

          氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鉀溶液、二氧化碳中只有稀鹽酸、氫氧化鈣和碳酸鉀可以兩兩互相反應(yīng),故乙和戊是氧化銅和二氧化碳中的一種,又由于乙的相對分子質(zhì)量比戊大,故乙是氧化銅,戊是二氧化碳,二氧化碳可以與氫氧化鈣反應(yīng),故丁是氫氧化鈣,氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),故丙是稀鹽酸,則甲是碳酸鈉,經(jīng)分析,推理正確。

          A、丁是氫氧化鈣,丙是稀鹽酸,故二者能發(fā)生中和反應(yīng),故A選項正確;

          B、乙和戊分別是氧化銅和二氧化碳,故B選項正確;

          C、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液顯藍色,故C選項正確;

          D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,沒有氣泡,故D選項錯誤。故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管中與固體B 接觸。若試管中的導管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的

          A. 過氧化氫溶液和二氧化錳B. 水和硝酸銨

          C. 水和氫氧化鈉D. 稀鹽酸和石灰石

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】201847日,我國“深海勇士”號載人潛水器完成運行階段首航,作業(yè)能力達到水下4500米,潛水領(lǐng)域再次獲得新突破。

          1)潛水器使用了鈦鋁合金等材料,鈦鋁合金的硬度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)純鈦。

          2)潛水器內(nèi)所用的下列材料屬于有機合成材料的是_____(填序號)。

          A 不銹鋼機械臂 B 有機玻璃儀表盤 C 鋼纜繩 D 真皮坐墊

          3)潛水器在冷泉區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰(CH4nH2O)是甲烷與水在高壓低溫條件下形成的化合物,請寫出深海形成可燃冰的化學方程式____;可燃冰(CH4nH2O)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式為_____。

          4)潛水器可用過氧化鈉(Na2O2)來供氧。過氧化鈉能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種俗名為蘇打的物質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

          工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應(yīng)微觀示意圖如下:

          (1)從微觀角度看, 上圖中四種物質(zhì)都是由 構(gòu)成。

          (2)從宏觀的角度看, 上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有 ( 填字母序號) 。

          (3)寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式 。

          (4) 鋰是一種活動性比鐵強的金屬, 化學式為 Li, 鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】尿素(CO(NH2)2)是一種常用氮肥.下列關(guān)于尿素的說法正確的是( )

          A. CO(NH2)2中氧、氫兩種元素的質(zhì)量比為8:1

          B. 1個分子由1個碳原子、1 個氧原子、1 個氮原子和2 個氫原子構(gòu)成

          C. 30g尿素中氮元素的質(zhì)量是14g

          D. 所含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為121614 122100%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖一、圖二是元武同學探究金屬、酸的化學性質(zhì)時所做的兩組實驗.實驗結(jié)束后,他將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:

          (1)甲燒杯中的物質(zhì)完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多.下列說法正確的是_____(填序號)

          A 試管②反應(yīng)后的固體中一定不含鐵

          B 完全反應(yīng)后,甲燒杯中的固體一定含有鐵

          C 完全反應(yīng)后,甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+

          D 完全反應(yīng)后,甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+

          (2)乙燒杯中的物質(zhì)充分反應(yīng)后,僅觀察到有白色沉淀,無其他現(xiàn)象.你認為乙燒杯的溶液中的溶質(zhì)成分共有幾種 可能猜想:______

          (3)逮楊同學提出乙燒杯中的溶質(zhì)成分應(yīng)該有 NaClNaOH、Na2CO3.為了驗證他的猜想是正確,因此他與翁翁同學將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液中溶質(zhì)成分進行了如下探究來確定他的猜想是正確的:

          限選試劑:稀鹽酸、硝酸鋇、氫氧化鈣、硝酸銀、酚酞溶液

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          步驟1:取少量濾液于試管中,_____

          _____

          _____

          步驟2_____

          _______

          __________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是化學實驗中常見的幾種裝置。

          1)指出有編號的儀器名稱:①_____;②_____。

          2)利用上述_____裝置(填字母)的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學反應(yīng)方程式:_____。實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的_____;檢驗該氣體是否集滿的方法是_____

          3)若用E裝置干燥生成的上述氣體,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____端導入。

          4F裝置用來測量生成的CO2氣體的體積,會在水面上放一層植物油,若不加油層會使測定結(jié)果_____(填偏大偏小)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某班同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

          ①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

          ②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

          ③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

          ④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

          A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②③④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是實驗室常見的一些化學儀器和實驗,請回答下列問題。

          (1)如圖B中標有數(shù)字①的儀器名稱為:_______。

          (2)使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A需要改進的地方是___。反應(yīng)的化學方程式為___,如圖C所示,用排水法收集滿O2后,接下來的操作是_____,完成有關(guān)氧氣性質(zhì)實驗。

          (3)D——G是探究木炭在氧氣中燃燒的實驗,在F操作中,為了使該木炭與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是_____,G操作中為了檢驗?zāi)咎咳紵纳晌,反?yīng)的化學方程式為______

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