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        1. 請(qǐng)你從氧氣、甲烷、水蒸氣、氮?dú)狻⒐、氫氣六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),用物質(zhì)的化學(xué)式填空:
          (1)酥脆餅干在空氣中久置逐漸變軟,說明空氣中含有
          H2O
          H2O

          (2)充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是
          N2
          N2
          ,
          (3)能在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰的氣體是
          CH4
          CH4
          ,
          (4)常溫下呈液態(tài)的金屬是
          Hg
          Hg
          ,
          (5)相同狀態(tài)下密度最小的氣體是
          H2
          H2
          ,
          (6)超市里的一些食品采用真實(shí)包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少
          O2
          O2
          而受到抑制,達(dá)到防腐的目的.
          分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
          解答:解:(1)酥脆餅干在空氣中久置逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣,其化學(xué)式為:H2O.
          (2)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,充入燈泡中作保護(hù)氣,其化學(xué)式為:N2
          (3)甲烷在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,其化學(xué)式為:CH4
          (4)汞是常溫下呈液態(tài)的金屬,其化學(xué)式為:Hg.
          (5)氫氣是相同狀態(tài)下密度最小的氣體,其化學(xué)式為:H2
          (6)超市里的一些食品采用真實(shí)包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少氧氣而受到抑制,其化學(xué)式為:O2
          故答案為:(1)H2O;(2)N2;(3)CH4;(4)Hg;(5)H2;(6)O2
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角.
          水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)以如圖1和如圖2回答問題.

          (1)圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電一段時(shí)間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
          1:2
          1:2
          ,電解水的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ,此實(shí)驗(yàn)說明水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成的.
          (2)請(qǐng)用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
          備選物質(zhì):二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
          ①有水參加的化合反應(yīng):
          CaO+H2O=Ca(OH)2(或者CO2+H2O=H2CO3
          CaO+H2O=Ca(OH)2(或者CO2+H2O=H2CO3

          ②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng):
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O(或者CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O)
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O(或者CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O)

          (3)石家莊市是嚴(yán)重缺水的城市,請(qǐng)你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法:
          不使用含磷洗衣粉等
          不使用含磷洗衣粉等

          (4)請(qǐng)?jiān)趫D2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物.
          (5)請(qǐng)根據(jù)所給的條件補(bǔ)充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、
          原子數(shù)目
          原子數(shù)目
          不變、原子的質(zhì)量不變.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          觀察是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié).小明同學(xué)用圖A所示的裝置制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)裝置不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,造成了藥品的浪費(fèi).

          (1)小時(shí)對(duì)裝置作出這種評(píng)價(jià)的理由是當(dāng)他收集到所需的氧氣后,還觀察到
          發(fā)生裝置(或錐形瓶)中仍有氣泡產(chǎn)生
          發(fā)生裝置(或錐形瓶)中仍有氣泡產(chǎn)生
          的現(xiàn)象.
          (2)為了能夠隨時(shí)能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請(qǐng)你從圖B中選取合適用品,也可自選其它儀器對(duì)裝置加以改進(jìn),至少寫出兩種改進(jìn)的思路.
          思路一:
          將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗
          將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗
          ;
          思路二:
          將長(zhǎng)頸漏斗改用注射器
          將長(zhǎng)頸漏斗改用注射器

          (3)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水
          、
          甲烷密度比空氣小
          甲烷密度比空氣小

          (4)若用圖C裝置進(jìn)行“排水法”收集O2,請(qǐng)說出如何操作
          先在裝置中灌滿水,O2從a端通入
          先在裝置中灌滿水,O2從a端通入

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般步驟是①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,②查閱有關(guān)資料,③設(shè)計(jì)合理方案,④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),⑤交流與總結(jié).請(qǐng)你按以上方法,根據(jù)下圖設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳作用制氧氣:
          ①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒p氧水為反應(yīng)物制氧氣;
          ②查閱資料:雙氧水是
          色液體,二氧化錳是黑色固體,在這個(gè)反應(yīng)中作
          催化
          催化
          劑,反應(yīng)條件為常溫,生成的氧氣為
          不易溶
          不易溶
          于水,密度比空氣
          的氣體;
          ③設(shè)計(jì)方案:發(fā)生裝置選
          A
          A
          ,收集裝置可以選
          D或E
          D或E
          ;
          ④先把二氧化錳放入容器中,再將雙氧水從
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          中注入;
          ⑤交流總結(jié):該反應(yīng)的方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)天然氣是一種常用的燃料,主要成分是甲烷.甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的實(shí)驗(yàn):
          ①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
          實(shí)驗(yàn)室制取甲烷
          實(shí)驗(yàn)室制取甲烷
          ;
          ②查閱資料:醋酸鈉是
          固體
          固體
          體,堿石灰是用生石灰和氫氧化鈉的固體混合而成的,反應(yīng)條件為
          加熱
          加熱
          ,生成的甲烷密度比空氣
          ,且
          難溶
          難溶
          于水;
          ③設(shè)計(jì)方案:發(fā)生裝置選
          B
          B
          ,收集裝置選
          C
          C
          ,也可以選
          E
          E

          ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先連接發(fā)裝置并檢查裝置的
          氣密性
          氣密性
          性,然后在
          試管
          試管
          中裝入固體反應(yīng)物,點(diǎn)燃酒精燈,先對(duì)試管進(jìn)行
          預(yù)熱
          預(yù)熱
          ,再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱,實(shí)驗(yàn)完成后清洗整理好儀器;
          ⑤交流總結(jié):若用排水法收集,實(shí)驗(yàn)完成后應(yīng)先
          將導(dǎo)管移出水面
          將導(dǎo)管移出水面
          再移開
          酒精燈
          酒精燈
          ,防止水倒流回試管使試管破裂.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          .應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,但是收集了足夠時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí),燃著的木條卻沒有熄滅.請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)操作上分析,可能的原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          (答一點(diǎn)即可).
          (2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
          (填①或②)通入,若用未盛水的F裝置收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿
          將帶火星的木條放在導(dǎo)管口②處
          將帶火星的木條放在導(dǎo)管口②處

          (3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
          AC或AE
          AC或AE

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”的主形態(tài)是水,水是生命的源泉,你了解嗎?精英家教網(wǎng)
          (1)水是有
           
          組成的;水中這兩種元素的質(zhì)量比為
           
          化合價(jià)是
           

          (2)右圖是電解水過程中水分子分解過程示意圖
          根據(jù)圖中的信息可以知道,化學(xué)變化是
           
          的過程,在電解水的過程中不變的微粒是
           
          (填序號(hào))
          ①氫原子②氧原子③水分子
          (3)請(qǐng)用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
          備選物質(zhì)二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
          ①有水參加的化合反應(yīng)
           

          ②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)
           

          (4)自然界的水中含有多種雜質(zhì),通常是硬水.可用
           
          (填物質(zhì)名稱)鑒別和軟水,可用
           
          的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)
          (5)保定市是嚴(yán)重缺水地區(qū),請(qǐng)你從防止水污染,節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案