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        1. (2009?宣武區(qū)一模)下列表達式表示的是氟利昂(CF2Cl2)對臭氧層的破壞歷程(已知:氟氣和氯氣均為雙原子分子),關(guān)于這個歷程描述正確的是( )
          【答案】分析:利用反應(yīng)前后物質(zhì)的類別判斷反應(yīng)類型,利用那個化學(xué)反應(yīng)的微觀解釋對反應(yīng)前后微粒的個數(shù)進行分析,利用是否生成新物質(zhì)判斷化學(xué)變化是否發(fā)生.
          解答:解:A、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物是單質(zhì)與化合物,產(chǎn)物也是單質(zhì)與化合物,由圖示知反應(yīng)物不是單質(zhì)與化合物反應(yīng),故錯誤.
          B、反應(yīng)前后原子的種類及個數(shù)不會變化,但分子個數(shù)有可能改變,因此微粒個數(shù)不變的說法不正確,故該說法錯誤.
          C、在整個的反應(yīng)圖示中可以發(fā)現(xiàn)分子可以分開、但原子不能再分,故正確.
          D、臭氧與氧氣不是同一種物質(zhì),因此他們之間的變化不會是物理變化,故錯誤.
          故選:C
          點評:該題借助微觀示意圖考查分子、原子在化學(xué)變化中的變化過程,這對于質(zhì)量守恒定律的理解也十分有益,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?宣武區(qū)一模)浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分.
          【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析:
          猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.
          猜想2.放出的氣體可能是CO2、______、______等.
          【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗,幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分.
          實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
          ____________:
          則證明難溶物為碳酸鈣
          【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗,繼續(xù)探究氣體的成分.
          操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
          操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象.

          【實驗結(jié)論】
          結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒有______.
          結(jié)論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32CaCO3↓+CO2↑+H2O
          【實驗交流】
          交流1.從安全的角度考慮,實驗操作2中存在的不足是______.
          交流2.小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議:
          該同學(xué)的觀點請說出你的觀點并闡述理由
          該實驗沒有對氧氣進行驗證
          “結(jié)論2”不正確

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?宣武區(qū)一模)A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì).“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
          (1)若A、D 兩物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為11:7,A、C、D 均含有一種相同元素,E、F、G間的反應(yīng)均在常溫下進行,B與G的反應(yīng)屬于化合反應(yīng).則B的化學(xué)式; G   E的反應(yīng)條件是;
          寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ①D+E,②B+G.
          (2)若A 與 F、C與D、E與G它們兩兩之間屬于同一類物質(zhì),B為另一類物質(zhì).
          則F的化學(xué)式;寫出 G   E反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?宣武區(qū)一模)自然界中人與動物的生存都離不開氧氣.
          (1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖).
          ①正極收集的氣體是,
          ②A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于,
          ③水是由組成的.
          (2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳氣體反應(yīng)生成氧氣和另一種能用于造紙、紡織等生產(chǎn)的物質(zhì),這種物質(zhì)的俗名為.
          (3)亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價為.
          (4)過氧化鈣(CaO2)用于魚池供氧劑,同時有熟石灰生成.
          ①寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          ②現(xiàn)將7.2g過氧化鈣放入36.0g水中,使之充分反應(yīng),所得混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009?宣武區(qū)一模)下列關(guān)于金屬的敘述正確的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009?宣武區(qū)一模)雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面使用的是鈦合金板,將鈦(Ti)放在海水中數(shù)年后取出仍光亮如初.下列關(guān)于鈦及其化合物的說法正確的是( )

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          同步練習(xí)冊答案