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        1. 【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了水能生火的魔術(shù),他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究。

          [提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

          [ ]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成反應(yīng)過程中可能有能量變化

          [設(shè)計(jì)裝置]如圖所示

          [實(shí)驗(yàn)探究]

          實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

          (1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是________;

          (2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________。

          實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

          (1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na2CO3不存在的實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          _________

          _________

          生成物中沒有

          (2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性。

          [表達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

          【答案】氧氣 過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入足量的稀鹽酸 沒有氣泡生成 2Na2O22H2O===4NaOHO2

          【解析】

          實(shí)驗(yàn)一:(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;

          (2)導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明里面的壓強(qiáng)增大,根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象可推出過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量;

          實(shí)驗(yàn)二:(1)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法是:加入鹽酸有二氧化碳生成,如果加入鹽酸沒有氣泡說明沒有碳酸根離子;

          (2)能使酚酞溶液變成紅色說明溶液顯堿性;

          [表達(dá)] 溶液顯堿性,所以推測(cè)是氫氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化工生產(chǎn)中的廢棄物再利用,可以有效節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,下圖是某化工廠利用廢硫酸制備K2SO4的工藝流程圖:

          1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是______;

          2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

          3)反應(yīng)②充分反應(yīng)后物質(zhì)分離的方法是______;

          4)上述流程中,M溶液中溶質(zhì)的主要成分是______(填寫化學(xué)式);

          5)分析下表所示數(shù)據(jù),則反應(yīng)③在常溫下可實(shí)現(xiàn)的原因是______;

          物質(zhì)

          KCl

          K2SO4

          NH4Cl

          (NH4)2SO4

          溶解度/g20℃

          34.2

          11.1

          37.2

          75.4

          6)洗滌反應(yīng)③所得晶體最適宜的試劑是______(填序號(hào));

          AH2O B飽和K2SO4溶液 C 不飽和K2SO4溶液 D三者均可

          7)檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是________________________________________。

          8)取50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%廢硫酸用于該工藝制備K2SO4,理論可得到K2SO4質(zhì)量為____t。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和澄清石灰水展開酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),并回答相關(guān)問題

          (提出問題Ⅰ)稀鹽酸和澄清石灰水能否發(fā)生反應(yīng)?

          (實(shí)驗(yàn)1)小明取一定量的稀鹽酸,測(cè)得其pH=2,然后向其中加入一定量的澄清石灰水后,測(cè)得混合溶液的pH=3,于是得出稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了中和反應(yīng)的結(jié)論。

          測(cè)定溶液pH的方法是:將pH試紙放在玻璃片上,___,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。

          小剛認(rèn)為,小明的實(shí)驗(yàn)方案不能證明二者發(fā)生了中和反應(yīng),理由是___

          (實(shí)驗(yàn)2)小剛?cè)∠←}酸于試管中,加入一定量的澄清石灰水,得到溶液X,再加入適量鐵粉,觀察到___,證明稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

          稀鹽酸和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

          (提出問題Ⅱ)溶液X中溶質(zhì)的成分是什么?

          猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2Ca(OH)2;猜想三:CaCl2HCl

          小組同學(xué)為驗(yàn)證猜想二,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(查閱資料顯示CaCl2溶液顯中性)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)3

          取適量溶液X于試管中,滴加紫色石蕊溶液

          ___

          猜想二成立

          實(shí)驗(yàn)4

          取適量溶液X于試管中,滴加Na2CO3溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          猜想二成立

          小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)4中產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明猜想二成立,理由是____。

          請(qǐng)你另選一種試劑,設(shè)計(jì)合理的方案,當(dāng)觀察到與實(shí)驗(yàn)4相同的現(xiàn)象時(shí),證明猜想二成立。你的實(shí)驗(yàn)原理是___(用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

          (1)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。

          _________ ________________

          (2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

          (3)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是____(填序號(hào))。

          HNO3CuSO4CaCl2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究過程如下:

          ①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性。

          ②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)

          ③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量為1.4g

          ④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;

          乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;

          丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09gL1。

          回答下列問題:

          (1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是___

          (2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中________(、”)同學(xué)無法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標(biāo)號(hào))。

          A 移出裝置Ⅲ時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

          B 實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

          C 數(shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積

          【答案】1;使樣品中的鋅完全反應(yīng);(2)過濾;(3)乙;(4AC;

          【解析】

          試題(1)由于銅排在了氫的后面,所以與酸不反應(yīng),反應(yīng)物是鋅和硫酸,生成物是硫酸鋅和氫氣,氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào);實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是使樣品中的鋅完全反應(yīng);(2)從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅,先進(jìn)行過濾,得到帶有硫酸鋅溶液的銅,再進(jìn)行洗滌除去表面的硫酸鋅,再進(jìn)行干燥除去水即可;(3)根據(jù)加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算需要知道稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),而題中沒有告知;(4)由于鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣時(shí),放出熱量,如果沒等冷卻到室溫,根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進(jìn)入量筒中水偏多,所以誤認(rèn)為得到的氫氣多,再就是數(shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積,計(jì)算的結(jié)果就偏大;

          考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)誤差分析;

          點(diǎn)評(píng):熟記金屬活動(dòng)性順序表,知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應(yīng)生成氫氣,而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣;化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比都是純凈物之間的質(zhì)量比,而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià),要知道鋅與硫酸反應(yīng)放出熱量,會(huì)造成相應(yīng)的誤差,必須冷卻到室溫才能進(jìn)行觀察和計(jì)算。

          型】實(shí)驗(yàn)題
          結(jié)束】
          30

          【題目】1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小燕同學(xué)探究影響物質(zhì)M溶解性的因素,操作如下:取三個(gè)燒杯,分別加入10g冷水,熱水和酒精,然后各加入5g物質(zhì)M,充分?jǐn)嚢韬蟪霈F(xiàn)了如圖中甲、乙、丙所示的狀況.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

          1)三杯溶液中一定屬于飽和溶液的是_____

          2)甲、乙比較,可得出的結(jié)論是:物質(zhì)M的溶解性受_____的影響.

          3)通過_____兩組比較,說明溶劑種類不同,M的溶解能力也不同.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)順序,設(shè)計(jì)如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。

          1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬的目的是________________。

          2)一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)?/span>______色,這說明銅比該金屬活動(dòng)性_______(填“強(qiáng)” 或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

          3)甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)AC可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

          4)乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,且實(shí)現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬______Y__________溶液。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法確的是

          A. t1℃時(shí),將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出的晶體的質(zhì)量一定相等

          B. t2℃時(shí)a溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          C. a中混有少量b,可以降溫結(jié)晶的方法提純a

          D. t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

          (1)用兩個(gè)圓形表示C(氫氧化鉀溶液),D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),請(qǐng)將C,D兩個(gè)圓畫到圖中A,B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)名稱。___

          (2)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

          (3)寫出A,B反應(yīng)的現(xiàn)象______

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