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        1. 【題目】油鹽醬醋是家庭中常用的調(diào)味晶,下列調(diào)味品與水充分混合不能形成溶液的是(
          A.食醋
          B.食鹽
          C.花生油
          D.蔗糖

          【答案】C
          【解析】解:A、食醋易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          B、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、花生油難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)正確.
          D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(
          A.電解水制備氫氣
          B.木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅
          C.一氧化碳在空氣中燃燒得到二氧化碳
          D.煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,請(qǐng)回答:

          (1)儀器①的名稱
          (2)圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是 (填序號(hào)).
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選取的收集裝置是  (填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 
          (4)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某混合氣體N可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成.為了解組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)NaOH溶液可以完全吸收CO2):
          請(qǐng)根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn),完成①、②、③、④中的內(nèi)容.

          可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          氣體N的組成

          X中液體

          Y中黑色粉末

          Z中液體

          (1)

          不渾濁

          變成光亮的紅色

          不渾濁

          (2)

          變渾濁

          變成光亮的紅色

          CO和CO2

          (3)

          變渾濁

          不渾濁

          CO2

          (4)

          變成光亮的紅色

          不渾濁

          H2和CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酒精溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降,這主要是因?yàn)椋?/span>
          A.分子之間有間隔
          B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
          C.分子是由原子構(gòu)成
          D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣中含量最多的氣體是 . 能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 . 包裝食品時(shí)充入的防腐氣體是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小李得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是氧氣體積遠(yuǎn)小于空氣總體積的五分之一.造成這一實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因有(列舉兩條):
          (1)
          (2)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】加熱24.5g KClO3和8.2g MnO2的混合物,反應(yīng)完全后得到14.9g KCl.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定生成的氧氣的質(zhì)量為(
          A.6.7g
          B.39.4g
          C.9.6g
          D.17.8g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用,,,,,等八種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題.
          (1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
          ①兩個(gè)氮?dú)夥肿印?/span> ;②兩個(gè)氧離子  ;
          (2)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
          ①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì) ;②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì) ;
          (3)請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          ①生成堿溶液的化合反應(yīng)  (只寫(xiě)一個(gè));
          ②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)  (只寫(xiě)一個(gè)).

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