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        1. 【題目】下列物質既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質的是( 。

          A. HB. CuC. CO2D. H2O

          【答案】B

          【解析】

          元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。

          A、H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意;

          B、Cu屬于金屬元素,其元素符號即表示銅元素、一個銅原子,還能表示銅這種物質。故選項符合題意;

          C、該符號是二氧化碳的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意;

          D、該符號是水的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】C12C14是碳元素的兩種不同的原子,以下是二者相同點的有( 。

          原子核內(nèi)的質子數(shù);原子核內(nèi)的中子數(shù);原子中的電子數(shù);原子的質量。

          A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學。根據(jù)①氦氣②二氧化碳③氮氣④氧氣等物質的性質或用途,填寫下列空格(填序號):

          1)能造成溫室效應的是______;

          2)人類生命活動離不開的氣體是______;

          3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是______

          4)焊接金屬常用的保護氣是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案設計不正確的為(  )

          A. 用點燃的木條可區(qū)別氮氣和氧氣

          B. 通過聞氣味可區(qū)別水和酒精

          C. 通過觀察顏色可區(qū)分二氧化錳和氧化銅

          D. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質的用途僅與其物理性質有關的是(  )

          A. 用金剛石切割玻璃B. 用小蘇打治療胃酸過多

          C. 用生石灰作干燥劑D. 用壓縮天然氣作燃料

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2分)由分子的角度解釋:水的蒸發(fā)和水的電解有何不同?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鑒別下列各組物質的方法不正確的是( 。

          選項

          鑒別的物質

          鑒別的方法

          A

          純水和礦泉水

          觀察是否澄清

          B

          二氧化碳和氮氣

          通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁

          C

          水和過氧化氫溶液

          加二氧化錳,觀察是否有氣泡

          D

          自來水和酒精

          分別點燃,觀察是否燃燒

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為某化學反應的微觀模擬圖! ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( )

          A.該反應的基本反應類型為置換反應
          B.反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變
          C.由大量微粒甲“ ”聚集成的物質是單質
          D.參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數(shù)比為1:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分子是由_____構成的,原子是由帶正電的_____和帶負電的_____構成的,原子核是由__________構成的.

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