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        1. 【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正確的是(

          A.點燃混合氣體

          B.將混合氣體通入水中

          C.將混合氣體通入澄清石灰水中

          D.將混合氣體通過灼熱的氧化銅

          【答案】D

          【解析】A、雖然一氧化碳具有可燃性,但是一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不會點燃,故A錯誤;

          B、一氧化碳難溶于水,二氧化碳易溶于水,混合氣通過水后,不會除去一氧化碳,而除去了二氧化碳,故B錯誤;

          C、二氧化碳會與氫氧化鈣反應,混合氣通過石灰水后,會將二氧化碳除去,故C錯誤;

          D、混合氣通過灼熱的氧化銅后,一氧化碳會被氧化成二氧化碳,而二氧化碳是需要的主要物質(zhì),故D正確;故選:D.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作及實驗現(xiàn)象描述中,不正確的是( )

          A. 實驗用剩余的藥品不能放回原試劑瓶

          B. 向試管中傾倒液體時,試劑瓶的標簽要朝向手心

          C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成二氧化碳氣體。

          D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列事故處理方法不科學的是(

          A.廚房油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅

          B.通電的電線著火,立即用水澆滅

          C.當液化氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門并開窗通風

          D.發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時,立即撥打“119”

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學。

          (1)用化學符號填空:

          ①兩個氫原子_________________; ②氬氣_________________;

          ③保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子_________________;

          ④地殼中含量最多的金屬元素_________________;

          ⑤寫出氧化鐵的化學式,并標出鐵元素的化合價_________________。

          (2)有六種物質(zhì):A.高錳酸鉀,B.氧化鎂,C.空氣,D.鐵,E.水,F.氯化鈉。用字母填空:

          ①屬于混合物的是___________; ②屬于單質(zhì)的是___________;   

          ③屬于化合物的是__________; ④屬于氧化物的是__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是(

          A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成

          B.鎂條在鹽酸中劇烈反應,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱

          C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成

          D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學反應有不同的分類方法,關(guān)于下列反應說法正確的是 ( )

          (1)2H2O2H2O2

          (2)8Al3Fe3O44Al2O39Fe

          (3)CH42O2CO22H2O

          A. (1)屬于化合反應 B. (2)屬于置換反應

          C. (3)屬于復分解反應 D. (3)屬于吸熱反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】京滬高鐵在軌道系統(tǒng)上創(chuàng)造了多項世界及中國第一。在施工建設中,焊接鐵軌中的縫隙常用點燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)混合物的方法,此反應生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵,同時放出大量的熱,寫出該反應的化學方程式:_____________________,反應過程中_______能轉(zhuǎn)化為熱能,反應類型為_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源

          (1)沉淀、過濾、_______是工業(yè)凈水的常用方法,也是在化學實驗中分離混合物的常用方法.

          (2)天然水可以用___________鑒別為硬水和軟水,加熱時有水垢生成其原因是水中的可溶性的_____________發(fā)生反應生成沉淀變成了軟水.

          (3)下圖為電解水的實驗裝置圖

          ①下列說法正確的是____________

          A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性

          B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

          C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 : 1

          D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的

          ②已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比,若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定___________

          (4)實驗室可以通過蒸餾自來水制取蒸餾水,簡易裝置如下圖.為加快冷凝,可以向燒杯內(nèi)的自來水加入____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】通過一段時間的化學學習,我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結(jié)合圖示回答問題:

          (1)寫出指定儀器的名稱: ___________;

          (2)寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的符號表達式__________________________;該反應屬于_________(填基本反應類型)反應;如果利用該反應制取較干燥的氧氣,收集裝置應選__________(填序號);該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________ 。上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣,則氣體應從___________(“b”“c”)進入G中;

          (3)實驗室用裝置B 制取氧氣,寫出該反應的符號表達式_________________________,如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣,你認為具有的優(yōu)點是_______________________。

          (4)在用KClO3加熱制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是________________________。

          (5)某實驗小組同學對雙氧水制氧氣的若干問題進行探究。

          ①利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置,該裝置導管的連接順序是______(填導管接口編號)C。

          A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定______(沒有”)影響?

          右圖乙裝置也可以用來測量反應中生成的氧氣體積。為了較準確的測量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)時,如量氣管中液面低于水準管,應將水準管______(上移,下移”“不動”),直到兩邊液面相平。

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