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        1. (2012?咸寧)溫泉潛山植被茂密,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是休閑的好去處.回答下列問(wèn)題.
          (1)潛山桂花博物館有副對(duì)聯(lián)“潛山虎踞淦水龍騰,桂殿香浮蟾宮光滿(mǎn)”.下列對(duì)“桂殿香浮”解釋最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
          C
          C
          (填字母代號(hào)).
          A、分子的質(zhì)量很小    B、分子間有間隔    
          C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)    D、分子由原子構(gòu)成
          (2)園林工人定期給潛山上的竹子施用硝酸鉀.該化肥所含的營(yíng)養(yǎng)元素是
          K、N(或鉀、氮)
          K、N(或鉀、氮)

          (3)若山上發(fā)生火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,其滅火原理是
          清除可燃物
          清除可燃物

          (4)潛山上茂密的植被通過(guò)光合作用,可以緩解溫室效應(yīng).其過(guò)程可以表示為:水+二氧化碳
          葉綠體
          淀粉+氧氣,則淀粉組成中一定含有
          C、H(或碳、氫)
          C、H(或碳、氫)
           元素,可能含有
          O(或氧)
          O(或氧)
           元素.
          分析:(1)根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)硝酸鉀組成元素結(jié)合主要的化學(xué)肥料來(lái)解答;
          (3)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答;
          (4)根據(jù)光合作用的過(guò)程及化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變來(lái)進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)桂殿香浮是指在桂花的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)大殿,根據(jù)分子的性質(zhì)可以知道是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,分析題中選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的,故選C.
          (2)常見(jiàn)的三大化學(xué)肥料是指:氮、磷、鉀,而硝酸鉀由氮元素、鉀元素和氧元素組成,所以該化肥所含的營(yíng)養(yǎng)元素為氮元素和鉀元素;
          (3)根據(jù)燃燒的條件可以判斷滅火的原理,若山上發(fā)生火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,其滅火原理是清除可燃物;
          (4)根據(jù)光合作用的過(guò)程可以知道,在反應(yīng)前含有碳元素、氫元素、氧元素,而反應(yīng)后的氧氣中含有氧元素,結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可以判斷在淀粉中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素.
          故答案為:(1)C;
          (2)K、N(或鉀、氮);
          (3)清除可燃物;
          (4)C、H(或碳、氫);O(或氧).
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握利用分子運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象和滅火的方法以及化學(xué)肥料所指的主要元素,并能熟練的進(jìn)行運(yùn)用解答相關(guān)題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?咸寧)現(xiàn)將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?咸寧)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
          【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
          A
          A
          (填字母代號(hào)).
          A.酸        B.堿        C.鹽
          【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
          (1)可能是
          NaOH
          NaOH
          溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
          實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
          取樣于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液. 無(wú)色溶液變紅色 該溶液不可能是
          NaCl
          NaCl
          溶液.理由是
          NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色
          NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色
          另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          產(chǎn)生大量的氣泡 該溶液中為碳酸鈉.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          .老師提示,不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到
          產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去
          產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去
          現(xiàn)象,即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?咸寧)水是生命之源.下列有關(guān)水的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?咸寧)下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增大的是( 。

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