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          為了建立生態(tài)安全和環(huán)境友好型社會(huì)，提倡低碳生活，下列建議
          ①草原上要合理進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖；
          ②加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車管理減少尾氣污染；
          ③開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料；
          ④減少使用一次性木筷和塑料袋．
          其中合理的是

          1. A.
            ①②③
          2. B.
            ②③④
          3. C.
            ①②④
          4. D.
            ①②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：所謂低碳生活就是節(jié)能減排，可以從下列的做法對(duì)能源對(duì)環(huán)境的影響分析解答．
          解答：
          ①合理，草原要合理放牧，減少對(duì)植被的損害，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；
          ②合理，機(jī)動(dòng)車的尾氣造成較為嚴(yán)重的環(huán)境污染，減少汽車尾氣就是有效保護(hù)環(huán)境；
          ③不合理，開發(fā)新能源，并不是不使用化石燃料；
          ④合理，減少使用一次性木筷和塑料袋，能夠減少木材的砍伐和“白色?污染”．
          故選C
          點(diǎn)評(píng)：解答本題要從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是：甲+乙→丙+丁，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式各一例：
          （1）若甲和乙是單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)不是置換反應(yīng)________；
          （2）若丙和丁是單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)不是置換反應(yīng)________；
          （3）若甲、乙、丙、丁都是化合物，該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)________；
          （4）若丙和丁是鹽和水，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，但不是中和反應(yīng)________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列有關(guān)說法中，敘述正確的是

          1. A.
            pH=O的溶液中存在大量OH-
          2. B.
            燒開水的過程中，水分子的結(jié)構(gòu)和數(shù)目都沒有改變
          3. C.
            電解水能得到氫氣是因?yàn)樗钟柚泻袣浞肿?/div>
          4. D.
            相同條件下，等質(zhì)量的氫氣中所含的分子數(shù)目比氧氣所含的少
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量的稀硫酸和稀鹽酸，然后再向左盤的稀硫酸和右盤的稀鹽酸中分別投入相同質(zhì)量的鎂條和鋅粒，當(dāng)鎂條和鋅粒都完全溶解后，天平指針

          1. A.
            偏左
          2. B.
            偏右
          3. C.
            居中
          4. D.
            無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          元素周期表中硅元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是

          1. A.
            該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
          2. B.
            該元素屬于非金屬元素
          3. C.
            該元素的名稱為硅
          4. D.
            該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的裝置測(cè)定客氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是

          1. A.
            使用的紅磷的量的多少，都不會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果
          2. B.
            燃燒足量的紅磷，可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5
          3. C.
            可用木炭、石蠟代替紅磷
          4. D.
            紅磷燃燒消耗容器內(nèi)的氧氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以水會(huì)進(jìn)入容器
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          我們每天都與化學(xué)變化打交道，以下敘述中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

          1. A.
            吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了
          2. B.
            課外體育活動(dòng)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)
          3. C.
            水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
          4. D.
            鐵鍋放置一段時(shí)間后表面生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          “珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任．但還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品，該毒品能使人手舞足蹈，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定．有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為209．試填寫下列空白：
          （1）該物質(zhì)由________種元素組成．
          （2）該物質(zhì)的每個(gè)分子中共含原子________個(gè)．
          （3）該物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________（元素符號(hào)），氧與氮元素的質(zhì)量之比為________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法不正確的是

          1. A.
            實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶
          2. B.
            給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3
          3. C.
            用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
          4. D.
            實(shí)驗(yàn)時(shí)，若液體藥品的用量沒有說明時(shí)，應(yīng)取1mL-2mL
          

			
          

			
          
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