Question

（1）某實驗小組在研究二氧化碳的性質時，根據下圖進行實驗．請回答：A中的現象是______，B中反應的化學方程式是______．
（2）該小組利用對比的方法研究二氧化硫的性質，進行如下探究．

[提出問題]二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物，是否具有相似的化學性質呢？
[查閱資料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與某些有色物質（如品紅溶液）反應生成不穩(wěn)定的無色物質，實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在．
[實驗探究]實驗裝置如圖所示．
①裝置C中紫色石蕊溶液變紅，是由于二 氧化硫與水反應生成了亞硫酸（H₂SO₃）；裝置D中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式是______．
②裝置E的試管中溶液變無色，取該溶液加熱，溶液又變?yōu)榧t色，其原因是______．
③此裝置有一個明顯的不足之處是______．
④活性炭也能使品紅溶液褪色，其褪色原理與二氧化硫使品紅溶液褪色的原理不相同，其理由是______．
[反思提高]某同學將二氧化硫通入到紫色的酸性高錳酸鉀溶液中，觀察到溶液由紫色變?yōu)闊o色，由此他得出的結論是：二氧化硫能將酸性高錳酸鉀溶液漂白．請你設計實驗證明此結論是否正確（要求寫出操作、現象、結論）：______．
二氧化硫與二氧化碳有相似的化學性質，但二氧化硫還具有某些特殊的化學性質．

Answer 1

【答案】分析：（1）依據二氧化碳溶于水生成碳酸，二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣的知識分析解決；
（2）①根據二氧化硫能與石灰水反應生成白色的亞硫酸鈣的知識解決；
②依據題干中有關二氧化硫的使溶液褪色的原理分析判斷；
③依據二氧化硫是有毒氣體，需進行尾氣處理的知識分析判斷；
④從兩者使物質褪色的變化類型分析判斷；
【反思提高】根據二氧化硫的漂白原理進行分析判斷即可
解答：解：（1）二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以溶液變渾濁；
（2）①結合題干中的敘述可知：二氧化硫能與石灰水反應生成白色的亞硫酸鈣和水，其方程式為：SO₂+Ca（OH）₂═CaSO₃↓+H₂O；
②二氧化硫的使溶液褪色的原理是二氧化硫與某些有色物質（如品紅溶液）反應生成不穩(wěn)定的無色物質，所以取該溶液加熱，溶液又變?yōu)榧t色，其原因是 二氧化硫與品紅溶液反應生成不穩(wěn)定的無色物質，加熱又分解生成了品紅；
③二氧化硫是有毒氣體，不能排放到空氣中污染空氣，所以該裝置需進行尾氣處理以防空氣污染；
④兩者使物質褪色的變化類型不同：活性炭的吸附溶液褪色的過程是物理變化，而二氧化硫使溶液褪色是化學變化；
【反思提高】二氧化硫的漂白原理是二氧化硫與某些有色物質（如品紅溶液）反應生成不穩(wěn)定的無色物質，所以可進行如下設計：將褪色的溶液加熱，觀察溶液顏色的變化，若溶液恢復為原來的顏色，則結論正確，否則錯誤．
故答案為：（1）紫色石蕊變紅，CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（2）①SO₂+Ca（OH）₂═CaSO₃↓+H₂O；
②二氧化硫與品紅溶液反應生成不穩(wěn)定的無色物質，加熱又分解生成了品紅；
③需進行尾氣處理；
④活性炭的吸附過程是物理變化，而二氧化硫使溶液褪色是化學變化；
【反思提高】將褪色的溶液加熱，觀察溶液顏色的變化，若溶液恢復為原來的顏色，則結論正確，否則錯誤．
點評：此題是一道實驗設計題，解題的關鍵是掌握二氧化碳的性質并進行知識的大膽遷移，只有這樣才能順利解題．