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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列儀器中,均可直接在火焰上加熱的是( 。

          A.試管和蒸發(fā)皿

          B.蒸發(fā)皿和集氣瓶

          C.集氣瓶和量筒

          D.燒杯和試管

          【答案】A

          【解析】

          通過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等。

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】遇到火災時,正確處理火險有利于保護生命財產安全。下列處理方式中錯誤的是

          A.發(fā)現火災立即撥打119火警電話

          B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

          C.如果是室內著火,立即打開所有門窗

          D.酒精灑出失火用濕抹布蓋滅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下框圖中是某汽水標簽中的部分內容。

          (1)小柯同學取適量該汽水于試管中,稍稍加熱后產生大量氣泡,該反應的化學方程式為
          (2)另取適量該汽水充分加熱,并將加熱過程中產生的氣體通入澄清石灰水,其現象為 , 該反應的化學方程式是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知在一定條件下發(fā)生如圖所示反應,結合該反應微觀示意圖,回答問題:

          (1)在D圖中相關粒子圖形為;
          (2)若A中是一種金屬氧化物,反應條件為高溫,請寫出一個符合圖示的常見的化學方程式;
          (3)請結合你寫的方程式從微觀的角度具體說明C中物質屬于單質的原因。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示(部分生成物未標出)

          (1)試通過分析推斷,確定下列物質的化學式:A , B , G , H
          (2)寫出化學方程式:C→H_ , E+B→G

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】星期日,小明和家人去春游野炊,爸爸、媽媽攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食鹽、牛肉、食用油、礦泉水等物品。

          1)上述食品中富含蛋白質的是_____________________;

          2)小明攜帶了輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于__________(填序號).

          ①合成材料 ②金屬材料 ③天然有機高分子材料

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習完“酸、喊、鹽的性質”后,老師將兩瓶未貼標簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實驗桌上,讓同學們區(qū)分.下面是“雄鷹小組”同學們的探究過程:
          (1)【討論交流】
          李壯(組長):區(qū)分兩種物質的原理是:依據物質的性質,選擇一種試劑與兩種物質混合,產生兩種不同的現象。大家椐此來說一說,區(qū)分這兩種溶液應選用哪種試劑,并說明理由;
          王志:我認為可以選擇稀鹽酸,理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應有氣泡產生,稀鹽酸與氫氧化鈣反應無明顯現象。
          馬凌:我選擇的是碳酸鈉溶液.理由是
          (2)【實驗探究】大家按照王志的方案進行了如圖所示的實驗:

          ①實驗中同學們根據現察到的現象,判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液,乙試管中原溶液為石灰水。則乙試管中反應的化學方程式為
          ②實驗后王志將甲、乙兩試管中的廢液倒入燒杯中,發(fā)現燒杯中液體澄清,大家對燒杯中溶液的溶質成分產生了探究興趣,請你和他們一起探究:
          ①取少量燒杯中的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,發(fā)現溶液仍為無色,由此可知溶液中一定含有(填化學式)可能含有HCl。
          ②另取少量溶液于試管中,加入 , 觀察到有氣泡產生,說明該廢液中還含有HCl。
          (3)【反思評價】
          欲從燒杯廢液中得到純凈的NaCl,可先向燒杯中加入適量的溶液,經過濾后進行蒸發(fā)即可得到純凈的NaCl。
          探究活動結束了,同學們充分體驗到合作探究的樂趣和學習成功的喜悅!

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】作圖法是常用的數據處理方法,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,根據圖示回答下列問題:
          (1)甲、乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是物質;
          (2)t2℃時,甲、乙兩種物質各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是物質;
          (3)若甲物質中混有少量的乙物質,提純甲物質可采取的方法是(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”);
          (4)將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質質量分數的關系是:甲乙(填“>”、“=”或“<”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室現有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:

          (1)利用上述藥品實驗室制取并收集氧氣所需要的儀器是(填序號);制取該氣體的化學方程式為
          (2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:
          (3)下圖甲、乙、丙分別為CO2氣體的制取、干燥、驗證裝置,則乙裝置所裝試劑是。請在下圖虛框中將乙裝置直接補畫完整,并將甲、乙、丙連接成完整的實驗裝置圖
          (4)實驗過程中丙裝置內的實驗現象是。
          由此得出的結論是。

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