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        1. 【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的說法錯(cuò)誤的是( )

          A.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性

          B.固體氫氧化鈉溶于水,同時(shí)放大量熱

          C.固體氫氧化鈉能干燥空氣

          D.氫氧化鈉要密封保存

          【答案】C

          【解析】

          A、氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有極強(qiáng)的腐蝕性,故選項(xiàng)正確,但不符合題意;

          B、極易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱,故選項(xiàng)正確,但不符合題意;

          C、氫氧化鈉有吸水性,同時(shí)會(huì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥空氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;

          D、氫氧化鈉會(huì)吸潮,同時(shí)會(huì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),所以要密封保存,故選項(xiàng)正確,但符合題意;

          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣,鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量,她想到了如下的方法,請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù):

          (1)①在水電解器中注入蒸餾水(并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性);
          ②用電子秤稱量①中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g;
          ③接通直流電源進(jìn)行電解,則玻璃管a應(yīng)連接電源的極(選填“正”或“負(fù)”),同時(shí)可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì)(填”上升、下降、不變”),一段時(shí)間后停止通電,檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g(忽略長(zhǎng)頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響);
          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為g;(精確到0.01g)
          (3)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。(精確到0.01g)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)小明以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取并收集干燥的O2 , 應(yīng)選用的裝置為(填字母序號(hào)),其中二氧化錳起作用。
          (2)小海在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn),小濤提出將制取的裝置由B換為上圖中的 裝置(填字母序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

          (1)曲線中P點(diǎn)表示。
          (2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用的方法得到較純凈的A物質(zhì)。
          (3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是。
          (4)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是某燃?xì)鉄崴鞯膬?nèi)部構(gòu)造示意圖。

          (1)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

          燃料

          熱值kJ/kg

          燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

          二氧化碳

          二氧化硫

          汽油

          約48000

          2900

          5.0

          天然氣

          約56000

          2500

          0.1

          約33000

          2500

          11.0

          結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析:以上三種燃料中最清潔高效的能源是 , 理由是。
          (2)當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”部分堵塞,燃料不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒的氣體;燃?xì)鉄崴髦械臒峤粨Q器采用了回形管結(jié)構(gòu),它的優(yōu)點(diǎn)是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

          反應(yīng)時(shí)間/min

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          剩余固體質(zhì)量/g

          2.55

          2.25

          2.10

          2.04

          2.04

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是。
          (2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為g。
          (3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小櫻幫助媽媽做家務(wù),感到化學(xué)知識(shí)就在身邊。
          (1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的;
          (2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可),其燃燒的化學(xué)方程式為;
          (3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素為;
          (4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是( )

          A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
          C.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9
          D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017秦皇島海港區(qū)二模)下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說法正確的是( 。

          A.用紅外線能驗(yàn)鈔

          B.使用杠桿是為了省力

          C.用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì)

          D.重型卡車的輪胎較寬大是為了減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案