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        1. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你回答下列問題:
          (1)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入
          氮氣等
          氮氣等

          (2)“水-20億人生命之所系”.下列是有關(guān)水的討論:
          過濾池中有活性炭層,活性炭起
          吸附
          吸附
          作用.
          處理水時,通常加入一定量漂白粉,其作用是
          消毒殺菌
          消毒殺菌

          在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用
          過濾
          過濾
          的方法.
          長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用
          肥皂水
          肥皂水
          檢驗.
          現(xiàn)要降低水的硬度,在實驗室里通常采用
          蒸餾
          蒸餾
          的方法.
          請舉一種生活中節(jié)水的方法
          用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時關(guān)閉水龍頭等
          用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時關(guān)閉水龍頭等

          (3)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣,而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
          ①寫出實驗室用該制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          ②工業(yè)制氧屬于
          物理變化
          物理變化
          (選“物理變化”或“化學(xué)變化”),它是利用氧氣和氮氣的
          沸點的
          沸點的
          不同來制取的.
          ③實驗室制取氧氣還有兩種方法,這兩種方法中都用到一種叫做
          MnO2
          MnO2
          的物質(zhì)(填化學(xué)式),該物質(zhì)在這兩個反應(yīng)中都能起
          催化
          催化
          作用.
          分析:(1)根據(jù)充入防止食品變質(zhì)的氣體一般需要性質(zhì)穩(wěn)定且無毒,結(jié)合所學(xué)的常見氣體進行分析解答.
          (2)過濾池中有活性炭,活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;加入一定量漂白粉的作用是消毒殺菌;過濾可除去不溶性固體雜質(zhì);根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進行分析解答;蒸餾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,降低水的硬度.根據(jù)生活中常用的節(jié)水措施進行分析解答.
          (3)根據(jù)實驗室制取氧氣的方法、原理、工業(yè)上制取氧氣的原理進行分析解答,實驗室中用氯酸鉀制取氧氣和用過氧化氫制取氧氣時都用到二氧化錳作催化劑.
          解答:解:(1)充入食品包裝袋中的氣體的主要用途是防止食品緩慢氧化變質(zhì),要求充入的氣體無毒,且化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能與食品反應(yīng),一般可用氮氣、二氧化碳、稀有氣體等.
          (2)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,故過濾池中的活性炭起吸附作用;加入一定量漂白粉的作用是消毒殺菌;在實驗室中過濾可除去天然水中的固體雜質(zhì);軟、硬水的區(qū)分可用肥皂水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生很多泡沫;在實驗室里通常采用蒸餾的方法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,降低水的硬度.節(jié)約用水的方法有:用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時關(guān)閉水龍頭.
          (3)①實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          ②工業(yè)制取氧氣采用分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
          ③實驗室還可以用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法來制取氧氣,二氧化錳在用氯酸鉀制取氧氣和用過氧化氫制取氧氣時作催化劑,起催化作用.
          故答案為:
          (1)氮氣等;
          (2)吸附;消毒殺菌;過濾;肥皂水;蒸餾;用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;用洗菜水擦地;及時關(guān)閉水龍頭等;
          (3)①2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;②物理變化;沸點的;③MnO2;催化.
          點評:本題難度不大,但綜合性較強,主要考查水的凈化、實驗室制取氧氣、工業(yè)上制取氧氣等知識,靈活運用所學(xué)知識是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          15、(1)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.房屋失火常用水來撲滅,實驗室熄滅酒精燈則用燈帽將其蓋滅.請你根據(jù)上述兩種滅火的原理,另各舉一種生活中常用的滅火方法①
          篝火晚會結(jié)束時,用水將火熄滅
          ;②
          用蓋子蓋滅油鍋著火

          (2)請結(jié)合下圖回答問題:
          ①寫出圖中標號的儀器名稱:a
          分液漏斗
          ; b
          試管

          ②通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
          B
          ,收集裝置是
          E
          (填字母編號)
          ③小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中,觀察到的現(xiàn)象
          集氣瓶內(nèi)液面上升

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?煙臺)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的許多問題
          (1)請選用兩種簡便、可行的方法區(qū)分食鹽和純堿:
          方法一
          品嘗,有咸味的是食鹽
          品嘗,有咸味的是食鹽

          方法二
          加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿
          加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿

          (2)烹飪時,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
          蓋上鍋蓋
          蓋上鍋蓋
          其滅火原理是
          使可燃物與空氣隔絕
          使可燃物與空氣隔絕

          (3)若要用大粒食鹽來配制鹽水,為使大粒食鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:
          方法一
          將大粒食鹽研細
          將大粒食鹽研細
          ;
          方法二
          攪拌
          攪拌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?東臺市模擬)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你來解決廚房中的以下問題:
          (1)冬季河面上已經(jīng)結(jié)冰,而廚房內(nèi)碗中的食鹽水卻沒有結(jié)冰?
          食鹽溶液的凝固點低于水的凝固點
          食鹽溶液的凝固點低于水的凝固點
          ;
          (2)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
          蓋上鍋蓋
          蓋上鍋蓋
          ,其滅火的原理是
          隔絕空氣
          隔絕空氣

          (3)除去保溫瓶內(nèi)膽中的水垢,選用廚房中的
          食醋
          食醋

          (4)冰箱除臭劑通?蛇x用
          活性炭
          活性炭

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?岳陽模擬)化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題.
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
           來區(qū)別硬水和軟水,常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低水的硬度.
          (2)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題,請你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案:你用的滅火方法是(只寫一種):
          將大火前面的樹木砍掉
          將大火前面的樹木砍掉
          ,這一滅火的原理是
          隔離可燃物
          隔離可燃物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問題,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
          (1)汽車的主要燃料是汽油和柴油,它們都是由
           
          經(jīng)分離而得到的產(chǎn)物.
          (2)在日常生活中,如果遇到重金屬中毒,可立即服用大量的
           
          來解毒.
          (3)衣服上的油污可以用洗衣粉去除的原因是
           

          (4)家庭裝修時,在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器,它是把太陽能轉(zhuǎn)化為
           
          能.
          (5)多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,若缺乏
           
          會引起壞血。

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