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          下圖所示的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是（　　）
          A．
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          		B．
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          C．
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          		D．
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          A、稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳密度大，聚集在燒杯底部，又因?yàn)槎趸疾恢С秩紵韵路降南灎T先滅，既有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，也有二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意，所以A錯(cuò)誤，故A不符合題意；
          B、二氧化碳可溶于水，且二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；
          C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故使紫色石蕊試液變紅，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；
          D、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說明其密度較空氣的大，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器裝置．某同學(xué)準(zhǔn)備利用這些儀器裝置及相關(guān)試劑制取氧氣．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出下列儀器的名稱：⑥
           
          ，⑧
           
          ；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體，若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩，還應(yīng)選用的兩種儀器是（填編號）：
           
          ，
          發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
           
          ；
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管．正確的操作順序是（寫序號）
           
          ；
          （4）若要制取3.2g氧氣，請計(jì)算：
          ①高錳酸鉀（KMnO4）的相對分子質(zhì)量為
           
          ，
          ②要制取3.2g的氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量為
           
          ；
          （5）某同學(xué)為了探究催化劑的量對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實(shí)驗(yàn)：
          ①二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為
           
          ；
          ②有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)組別
第1組
第2組
第3組
第4組
第5組
第6組
          

          
MnO2粉末的用量（g）
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
1.1
          

          
10%的H2O2溶液的用量（mL）
30
30
30
30
30
30
          

          
收集等體積O2所用時(shí)間（S）
17
7
4
2
2
2
          通過對以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
          （1）
           
          ；
          （2）
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外活動(dòng)小組加熱氧化銅和炭粉（過量）的混合物，得到的銅粉中含有炭粉，他們用下圖所示的裝置，對獲得的銅粉樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析．以測定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（圖中鐵架臺等裝置已略去．）已知，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣．請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
          精英家教網(wǎng)
          （1）實(shí)驗(yàn)過程：
          

          


          
編號
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
有關(guān)化學(xué)方程式
          

          
a
連接好儀器后，打開止水夾F．檢查
          氣密性（觀察）．在C中加入樣品粉末
          Wg，在D中裝入藥品后稱量為m1g          		


          

          
b
打開A的活塞，慢慢滴加溶液


          

          
c
對C進(jìn)行加熱當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)
          后，關(guān)閉A的活塞、關(guān)F，停止加熱          		


          

          
d
冷卻后，稱得D的質(zhì)量為m2g


          （2）計(jì)算：
          樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
           
          （用含w、m1、m2的代數(shù)式表示）
          （3）問題和討論：
          實(shí)驗(yàn)完成后，老師評議說：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果．經(jīng)時(shí)論，有同學(xué)提出在B與C之間加入一個(gè)裝置．再次實(shí)驗(yàn)后．得到了較正確的結(jié)果，那么，原來實(shí)驗(yàn)所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是在B與C之間加入的裝置可以是
           
          ；其中盛放的藥品是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫．通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽．在做粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．
          ①上圖有字母標(biāo)號的儀器名稱分別是：a
           
          ，b
           
          ．
          ②操作B中玻璃棒的作用是
           
          ．
          ③操作C中看到
           
          時(shí)，停止加熱．
          ④稱取5.0gNaCl固體，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液
           
          g．
          （2）某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取O2時(shí)，用到了下列裝置，請回答有關(guān)問題：
          精英家教網(wǎng)
          ①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置
           
          ，收集裝置
           
          （兩個(gè)空都填字母）．
          ②若用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，二氧化錳起
           
          作用，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
           
          ．
          ③在做實(shí)驗(yàn)之前，必須要做的一個(gè)重要操作是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生 （整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣）．以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，已知雙氧水（H2O2）在二氧化錳的催化作用下，常溫下分解產(chǎn) 生氧氣和水．下圖所示的A～H各裝置中分別盛放的物質(zhì)為：A．稀硫酸；B．鋅粒； C.3%的雙氧水溶液；D．二氧化錳；E．某溶液；F．某塊狀固體；G．滴有紫色石蕊的蒸餾水；H．足量澄清石灰水．請回答下列問題：
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          （1）實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是
           
          ；
          （2）反應(yīng)開始后，若G中由紫色變紅色，H中出現(xiàn)渾濁，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是E
           
          ，F(xiàn)
           
          ．
          （3）按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)化學(xué)方程式：
          化合反應(yīng)
           
          ，
          分解反應(yīng)
           
          ，
          置換反應(yīng)
           
          ，
          復(fù)分解反應(yīng)
           
          ．
          

			
          

			
          
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