化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子
（2）地殼中含量最多的元素
（3）5個(gè)一氧化碳分子
（4）空氣中含量最多的氣體
（5）最清潔的氣體燃料
（6）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
（7）胃酸的主要成分
（8）大理石的主要成分
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
化學(xué)就在我們身邊．通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，讓我們共同分享同學(xué)們的收獲．
（1）寫(xiě)出一種你最熟悉的元素 ，它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）寫(xiě)出一種你最熟悉的物質(zhì) ，它的用途是 ．
（3）寫(xiě)出一種你最熟悉化學(xué)反應(yīng) ，從該反應(yīng)中選擇一種物質(zhì)，寫(xiě)出化學(xué)式并指出它的物質(zhì)分類(lèi) ．
（4）寫(xiě)出一種你最熟悉的化學(xué)實(shí)驗(yàn) ，與該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
江西龍虎上因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”，其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分：
（1）石灰?guī)r中含有的鈣元素
（2）石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子
（3）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
根據(jù)要求用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1) 甲烷的化學(xué)式______
(2) 寫(xiě)出氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂元素的化合價(jià)_______
(3) 紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制。
（1）為保障基本生活需求，運(yùn)來(lái)了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是（ ）
A．純凈水 B．加厚棉被 C．鐵鍋鐵鏟 D．塑料凳子
（2）為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是（ ）
A．表面噴漆 B．經(jīng)常酸洗 C．經(jīng)常水洗
（3）為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見(jiàn)光易分解，制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl。根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為： ，推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為： ，氯酸鈉（NaClO3）屬于 （填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為 價(jià)，寫(xiě)出鈉離子（11號(hào)元素）的核外電子數(shù)： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
（9分）化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。
（1）下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是 （填序號(hào)）。
A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壺
（2）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是
（填序號(hào)）。
A．大豆 B．西紅柿 C．橙子 D．玉米
（3）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)。這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)；喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。這說(shuō)明氣體的溶解度還與 有關(guān)。
（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。
（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
下圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來(lái)降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：
（其中， 
表示鈉原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）甲圖實(shí)驗(yàn)中，裝 的注射器容易被壓縮。
（2）鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果。乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要_____________。
（3）取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如丙圖所示。圖中_______（填“a”或“b”）曲線表示鎂的反應(yīng)。根據(jù)丙圖，還可推知反應(yīng)結(jié)束時(shí)，鎂、鐵消耗HCl的質(zhì)量比為_(kāi)__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。一段時(shí)間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合，結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀。用化學(xué)方程式解釋上述現(xiàn)象。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
| A．觀察氣體顏色 | B．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中 |
| C．將集氣瓶倒扣在水中 | D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 |
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