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        1. 12、下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( 。
          選項 事實 解釋
          春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 分子在不停地運動
          加壓條件下,空氣液化后體積變小 加壓條件下,分子的體積都變小
          水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
          鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+
          分析:解答本題時可以應(yīng)用微粒的基本特征①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運動的、化學(xué)變化的微觀本質(zhì)(即分子分解成原子,原子重新組合成新的分子)、酸堿指示劑的相關(guān)知識.
          解答:解:A、遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的香味,是由于花中含有香味的分子運動到了我們的鼻子之中的緣故,說明了分子在不停地運動.
          B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都存在一定的間隔,且一般情況下氣體微粒之間的間隔比較大,所以在加壓的條件下很容易被壓縮.但分子本身的體積并沒有變化.說明了在加壓的條件下,分子之間的間隔變。
          C、水通電分解的過程是在通電的條件下水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重新組合成氧分子.說明了在化學(xué)變化中分子是可以再分的.
          D、鹽酸、稀硫酸都能夠使紫色蕊變紅,通過比較其溶液中的微粒可知,是由于二者的溶液中具有相同的氫離子的緣故.
          故選B.
          點評:本題主要考查應(yīng)用微粒的基本特征來解釋一些現(xiàn)象及化學(xué)變化的微觀本質(zhì).
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          5、下列各選項中,解釋與事實不吻合 的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( 。
          選項 事實 解釋
          A 春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 分子在不停地運動
          B 加壓條件下,空氣液化后體積變小 加壓條件下,分子的體積都變小
          C 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
          D 木頭著火,用水澆滅 降低可燃物的著火點

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列各選項中,解釋與事實不吻合的是(  )
          選項 事實 解釋
          A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
          B 酒精做溫度計的填充物 酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小
          C 金剛石很堅硬,而石墨卻很軟 碳原子的排列不同
          D 食物變質(zhì) 分子本身發(fā)生了變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( 。
          選項 事實 解釋
          A 熱脹冷縮 分子的大小隨溫度升降而改變
          B 酒香不怕巷子深 分子在不停地運動
          C 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
          D 雙氧水能殺菌消毒而水不能 構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同

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