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        1. 14、學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對(duì)人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,下列方案可行的是( 。
          分析:此題要注意關(guān)鍵點(diǎn)是要治理廢水并且回收金屬銅.因此利用硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)即可作答.
          解答:解:
          A、硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)之一:鐵粉能與之發(fā)生置換反應(yīng),置換出銅單質(zhì).然后過濾即可達(dá)到回收的目的.A正確.
          B、鹽酸既不與硫酸銅反應(yīng),還會(huì)加重廢水的污染,不能實(shí)現(xiàn)治理廢水并回收銅的目的.B不正確.
          C、氫氧化鈉雖與硫酸銅可以反應(yīng),但生成物是氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,過濾后要經(jīng)過許多步驟才能將銅制出,費(fèi)時(shí)費(fèi)藥品,不符合節(jié)約簡(jiǎn)便的要求.C不正確.
          D、活性炭雖有吸附性能,但不能吸附溶液中的硫酸銅,不起作用.D不正確.
          正確答案:A
          點(diǎn)評(píng):此題以水資源的污染與防治為載體,考察了學(xué)生對(duì)硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)的掌握以及化學(xué)理論在生活生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
          (1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:
          (填序號(hào)).
          ①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化
          (2)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對(duì)人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:
          A.向廢液中加入鐵粉 B.向廢液中加入稀鹽酸
          C.向廢液中加入氫氧化鈉 D.向廢液中加入活性炭
          你認(rèn)為最合理的方案是
          A

          (3)水是常用的溶劑.若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進(jìn)行如下的操作:①計(jì)算(需要氯化2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用
          50
          (填“10mL”或“50mL”)量筒量取
          47.5
          mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.
          (4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
          過濾
          操作原理是一致的.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          6、學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味,幾位同學(xué)想探個(gè)究竟,經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸.
          (1)為證明它們的推測(cè),幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動(dòng)為(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
          取少量樣品,用pH試紙測(cè)其pH,看其是否呈較強(qiáng)的酸性

          取樣品過濾后向其中滴入硝酸銀溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則可證明其推測(cè)

          (2)為幫助工廠治理廢水的酸性,幾位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了方案,其中有:
          A.向廢液中加入廢鐵;B.向廢液中加入火堿;C.向廢液中加入石灰石;D.向廢液中加入生灰石.
          請(qǐng)你分別對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出自己的建議.
          方案1:
          雖能除酸,但產(chǎn)生氫氣,遇火有不安全隱患,成本高
          ;
          方案2:
          雖能除酸,但不易掌握終點(diǎn),成本高
          ;
          方案3:
          能除酸,成本較低
          ;
          方案4:
          能除酸,但不易掌握終點(diǎn),成本較石灰石高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          12、隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
          (1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:
          (填序號(hào)).
          ①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
          (2)若要測(cè)定井水的酸堿度,可選項(xiàng)用
          pH試紙
          來測(cè)定.
          (3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對(duì)人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:
          A、向廢液中加入鐵粉               B、向廢液中加入稀鹽酸
          C、向廢液中加入氫氧化鈉           D、向廢液中加入活性炭
          你認(rèn)為最合理的方案是
          A

          (4)水是常用的溶劑.若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進(jìn)行如下的操作:①計(jì)算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用
          50mL
          (填“10mL”或“50mL”)量筒量取
          47.5
          mL水;④將兩者置于燒杯中,用
          玻璃棒
          攪拌.
          (5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
          過濾
          操作原理是一致的.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          19、最近,云南、貴州、四川、廣西和重慶西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱.水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:
          (1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
          (填序號(hào)).
          ①水的蒸餾   ②水的蒸發(fā)   ③水的電解   ④水的凈化
          (2)要區(qū)分硬水和軟水應(yīng)用
          肥皂水

          (3)下列行為屬于節(jié)約用水的是
          ACDE
          (填序號(hào)).
          A 淘米水用來澆花    B  洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭
          C 使用節(jié)水龍頭      D  用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          E 不間斷放水刷牙    F  用自來水不斷為西瓜
          (4)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對(duì)人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,以下四個(gè)方案中最合理的是
          A
          (填序號(hào)).
          A 向廢液中加入鐵粉    B 向廢液中加入熟石灰
          C 向廢液中加入燒堿    D 向廢液中加入活性炭.

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