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        1. (9分)小明同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預(yù)先在集氣底裝有少量水。實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測其pH ,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減少,直至穩(wěn)定在pH等于4,證明集氣瓶底殘留液呈        性。隨后為了進一步了解該殘留液的性質(zhì),請你與小明一起探究:
          殘留液還能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢?
                            ;②                            。
          請你設(shè)計實驗來驗證你的一種猜想:

                實驗方法
             可能觀察到的現(xiàn)象
                   結(jié)論
           
           
           

          酸①能與活潑的金屬反應(yīng);②能與某些鹽反應(yīng)(答酸堿指示劑;堿性氧化物;堿等具體物質(zhì)亦可,但不能屬于同一類物質(zhì))
          (以下方法所選試劑合理即可)

          實驗方法
          可能觀察到的現(xiàn)象
          結(jié)論
          取樣,加入鎂條
          鎂條逐漸縮小,表面有氣泡產(chǎn)生
          殘留液能與鎂反應(yīng)
          取樣,滴加碳酸鈉溶液
          有氣泡產(chǎn)生
          殘留液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預(yù)先在集氣底裝有少量水.實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性.他取“水”多次測其pH,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減少,直至穩(wěn)定在pH等于4,證明集氣瓶底殘留液呈
          性.隨后為了進一步了解該殘留液的性質(zhì),請你與小明一起探究:
          [提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢?
          [猜想]①
          能與活潑金屬反應(yīng)
          能與活潑金屬反應(yīng)
          ;②
          能與某些鹽反應(yīng)
          能與某些鹽反應(yīng)

          [設(shè)計方案]請你設(shè)計實驗來驗證你的一種猜想:
                 實驗方法     可能觀察到的現(xiàn)象           結(jié)論
          取樣,加入鎂條
          取樣,加入鎂條
          鎂條逐漸縮小,表面有氣泡產(chǎn)生
          鎂條逐漸縮小,表面有氣泡產(chǎn)生
          殘留液能與鎂反應(yīng)
          殘留液能與鎂反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬考試化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:實驗題

          (9分)小明同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預(yù)先在集氣底裝有少量水。實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測其pH ,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減少,直至穩(wěn)定在pH等于4,證明集氣瓶底殘留液呈         性。隨后為了進一步了解該殘留液的性質(zhì),請你與小明一起探究:

          殘留液還能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢?

                             ;②                             。

          請你設(shè)計實驗來驗證你的一種猜想:

                 實驗方法

              可能觀察到的現(xiàn)象

                    結(jié)論

           

           

           

           

           

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          小明同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預(yù)先在集氣底裝有少量水.實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性.他取“水”多次測其pH,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減少,直至穩(wěn)定在pH等于4,證明集氣瓶底殘留液呈________性.隨后為了進一步了解該殘留液的性質(zhì),請你與小明一起探究:
          [提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢?
          [猜想]①________;②________.
          [設(shè)計方案]請你設(shè)計實驗來驗證你的一種猜想:
              實驗方法  可能觀察到的現(xiàn)象     結(jié)論
          ________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:山東省模擬題 題型:實驗題

          小明同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預(yù)先在集氣底裝有少量水。實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測其pH ,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減少,直至穩(wěn)定在pH等于4,證明集氣瓶底殘留液呈              性。隨后為了進一步了解該殘留液的性質(zhì),請你與小明一起探究:
          [提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢?
          [猜想]①                           ;②                     。
          [設(shè)計方案]請你設(shè)計實驗來驗證你的一種猜想:

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