Question

化學課上，智老師展示兩瓶無標簽的溶液，說：“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．請同學們設(shè)計不同的區(qū)別方案，并進行實驗”．幾分鐘后，我們設(shè)計了多種方案．
（1）我設(shè)計出的二種不同的區(qū)別方法是（只寫出試劑）：______、______．
（2）交流實驗方案時，羅宇同學設(shè)計的“用二氧化碳氣體做試劑”引起了一場爭論．
正方觀點：可以區(qū)別；反方觀點：無法區(qū)別．
我贊同______（填“正方”或“反方”）的觀點，其理由是______．
驗證氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)，從生成物的角度去探究，可以這樣驗證（簡要寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）______．
（3）在上述探究過程中，要注意安全，因為______．
（4）小結(jié)時，思揚同學說：“堿與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水”，我能寫出二氧化碳與另一種堿反應(yīng)的化學方程式______．

Answer 1

（1）因鹽酸和氫氧化鈉兩種物質(zhì)的一種是酸，一種是堿，所以我們可用酸堿指示劑來進行區(qū)別．也可利用鹽酸和氫氧化鈉的不同化學性質(zhì)來區(qū)別．如用碳酸鈉與鹽酸生成生體，而與氫氧化鈉不反應(yīng)．
（2）二氧化碳與鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉能反應(yīng)，但二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)時，無明顯現(xiàn)象，所以不能用二氧化碳區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉．
在驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)時，只需驗證所得溶液中有碳酸鈉就行了，所以可用鹽酸，若出現(xiàn)氣泡，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）在做實驗時，因鹽酸和氫氧化鈉都具有腐蝕性，所以我們需要注意安全．
（4）二氧化碳與氫氧化鈣能反應(yīng)生成碳酸鈣、水．
故答案為：
（1）用酚酞試液或石蕊試液做試劑、用碳酸鈉做試劑
（2）反方雖二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)，但氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，因此不能對二者進行區(qū)別．向生成物的溶液中滴加稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
（3）鹽酸和氫氧化鈉都具有很強的腐蝕性
（4）Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O