Question

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生，但CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組做了如下探究實驗： (1) 第一組同學(xué)把一只收集有CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示)，看到試管內(nèi)液面上升這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生 [　　] A． 溫度差 B． 重力差 C． 壓強差 D． 浮力差 (2) 第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究： 你認(rèn)為能達到實驗設(shè)計要求的是(填序號)________． (3) 同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種：一種是因為CO2與NaOH溶液反應(yīng)消耗了CO2；你認(rèn)為另一種是________________． (4) 為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，請你設(shè)計一個簡單實驗檢驗生成的新物質(zhì)(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)．

Answer 1

答案：1．C;2．ABC;
解析：

(3)

CO2溶于水消耗了CO2(或CO2與水反應(yīng)消耗了CO2)

(4)

答案：取上述反應(yīng)后的溶液，向其中加入鹽酸溶液，若有氣泡產(chǎn)生，說明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(其他合理答案均可) 　　講析：根據(jù)題意，此題通過兩組同學(xué)的不同實驗來探究CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)，第一組用一個收集有二氧化碳的試管倒立在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯里，由于試管內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，導(dǎo)致液面上升，從而確定是否發(fā)生了反應(yīng)．存在的疑問是二氧化碳可溶于水，如果二氧化碳溶于水或二氧化碳與水反應(yīng)，液面均會上升．第二組同學(xué)設(shè)計了三個實驗方案，均是根據(jù)消耗了CO2，造成氣壓差，產(chǎn)生了一些明顯現(xiàn)象來進行探究CO2是否與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．為了進一步證實CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，可以對生成物進行檢驗．例如：向反應(yīng)后的溶液中滴加鹽酸溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則說明二者發(fā)生了反應(yīng)．對B裝置的檢驗可以做一個對比實驗，把水滴到軟塑料瓶中，根據(jù)兩瓶癟的程度，可以確定二氧化碳是否與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)． 　　點評：中考對堿的考查主要是考查NaOH、Ca(OH)2的性質(zhì)、用途、保存方法及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫等．由于CO2和NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，對這類無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，常常成為實驗探究的對象，這是近年來中考最熱的考點之一．