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        1. 有下列物質(zhì):①過氧化氫溶液 ②氮氣 ③五氧化二磷 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥氦氣 ⑦水蒸氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
          (1)可以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有
           
          ;
          (2)敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜,是因為石灰水吸收了空氣中的
           
          ;
          (3)屬于稀有氣體的是
           
          ;
          (4)屬于混合物的是
           
          分析:(1)根據(jù)制取氮肥需要有氮元素的物質(zhì)考慮;(2)根據(jù)二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀考慮;(3)根據(jù)稀有氣體中的物質(zhì)考慮;(4)混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì).
          解答:解:(1)制取氮肥需要有氮元素的物質(zhì),空氣中含有氮元素的物質(zhì)是氮氣,所以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有氮氣;
          (2)二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜,是因為石灰水吸收了空氣中的二氧化碳,白膜是碳酸鈣沉淀;
          (3)稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等;
          (4)過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物.
          故答案為:(1)②;(2)⑤;(3)⑥;(4)①.
          點評:解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及其用途,純凈物與混合物的區(qū)別是:是否由一種物質(zhì)組成.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)生活中用到各種漂白劑.化學(xué)課上,老師帶來一種常用作漂白劑的物質(zhì),可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(右圖).
          【提出猜想】該漂白劑肯定不是
           

          【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
          ②過氧化氫常溫下能緩慢分解,實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為
           

          ③過氧化鈣,白色固體,難溶于水.與水反應(yīng)緩慢釋放氧氣,同時生成一種堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          【實驗驗證】同學(xué)們設(shè)計了下列實驗方案進(jìn)行驗證,請將方案的空格填寫完整.
          實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          步驟1 取2g白色固體放入試管中,加入5mL水,充分振蕩. 液體渾濁,有持續(xù)的細(xì)小氣泡冒出.
          步驟2 向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無色酚酞. 無色酚酞變紅.
          步驟3    繼續(xù)滴加
           
           
          該漂白劑的成分不是過碳酸鈉.
          【交流反思】小剛認(rèn)為根據(jù)步驟1可確定白色固體的成分,不需要后兩步實驗,理由是
           
          .小強(qiáng)認(rèn)為不行,小強(qiáng)反對的理由是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          有下列物質(zhì):① 過氧化氫溶液 ②氮氣 ③五氧化二磷 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥氦氣 ⑦水蒸氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:

          (1)可以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有        ; ;

          (2)敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜,是因為石灰水吸收了空氣中的        ;(3)屬于稀有氣體的是        ; (4)屬于混合物的是        ;

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某校初三學(xué)生在社會實踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運送的。輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧。另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑。常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉。為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:

              資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2。干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧……

              資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2。該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣。能長時間維持水中的溶解氧……

              根據(jù)上述信息,回答下列問題:

              (1) 過氧化鈣屬于____________(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);

          (2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是__________;

                  A.MnO2        B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl

          (3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝。共需加過氧化鈣_______kg。

          (4) 同學(xué)們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L)。試計算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(需列式計算)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          有下列物質(zhì):① 過氧化氫溶液 ②氮氣 ③五氧化二磷 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥氦氣 ⑦水蒸氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:

          (1)可以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有       

          (2)敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜,是因為石灰水吸收了空氣中的        ;(3)屬于稀有氣體的是        ; (4)屬于混合物的是        ;

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