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        1. 【題目】在托盤天平兩盤中各放一只等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,天平平衡。向左盤中加入5.6g鐵粉,向右盤中加入10%AgNO3溶液。充分反應后,若天平仍然平衡,則加入的AgNO3溶液的質(zhì)量是

          A. 5.4g B. 54g C. 5.6g D. 56g

          【答案】A

          【解析】

          依據(jù)鐵粉與酸反應的方程式計算出氫氣的質(zhì)量,從而計算出左盤中的質(zhì)量增加值,而后可知加入硝酸銀溶液的質(zhì)量。

          解:設(shè)5.6g鐵與稀鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量是x

          x=0.2g,所以左盤中的質(zhì)量增加值為5.6g-0.2g=5.4g,右盤中加入的是硝酸銀溶液,加入多少就增加多少(沒有氣體生成),故若天平仍然平衡,則加入的AgNO3溶液的質(zhì)量是5.4g。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映對應操作中各量變化關(guān)系的是(  )

          A. 將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中

          B. 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉

          C. 水的電解

          D. 向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試回答下列問題:

          (1)寫出物質(zhì)的名稱:C 、E 、F 。

          (2) B在中的作用是 。

          (3)寫出反應②的化學反應文字表達式: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是

          A.t1時,甲和乙的溶解度均為30

          B.t1時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

          C.t2時,分別在100g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

          D.t2時,在100g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組對某假黃金(銅鋅合金)樣品進行實驗探究,稱取樣品10.0克于燒杯中,再將100.0克稀硫酸逐滴滴入,實驗情況如下圖所示。求:

          (1)銅鋅合金中,鋅的質(zhì)量是__________

          (2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】溶液對動植物的生理活動和人類的生產(chǎn)、科研活動具有重要意義。

          (1)室溫下,某同學欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%Na2CO3溶液,按下圖所示步驟操作:

          經(jīng)過計算可知,需要純凈的Na2CO3 粉末__________ g。

          (2)某同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)了一瓶未知濃度的Na2CO3溶液。為了確定該瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液至過量,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與所加入的CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:

          ①根據(jù)圖示信息,在恰好完全反應(A),產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為________ g。

          ②試通過計算,確定這瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面是某同學用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況,其中全部正確的一組是( )

          A. 易燃物與易爆物安全知識

          B. 物質(zhì)與結(jié)構(gòu)

          C. 燃燒與滅火

          D. 環(huán)境保護與物質(zhì)使用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

          回答下列問題:

          (1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同),構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

          (2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

          ①當a=_________,該粒子是原子。

          ②當a=8時,該粒子是_____(原子”、“陽離子陰離子”),其符號為_____。

          (3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:

          (1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_________

          (2)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母),判斷依據(jù)是____________________。

          (3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似____(填字母),判斷依據(jù)是______________________________

          (4)A、B、C、D中屬于陰離子的是____(填字母),D中X=___

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